張老師給學生出了一道題，“試寫一個程序框圖，計算S＝1＋
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”．發現同學們有如下幾種做法，其中有一個是錯誤的，這個錯誤的做法是
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科目：高中數學 來源：2012-2013學年江西南昌10所省高三第二次模擬突破沖刺文科數學（二）（解析版） 題型：選擇題
張老師給學生出了一道題，“試寫一個程序框圖，計算
”．發現同學們有如下幾種做法，其中有一個是錯誤的，這個錯誤的做法是 ( )
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科目：高中數學 來源：《5.3 框圖》2013年高考數學優化訓練（文科）（解析版） 題型：選擇題
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”．發現同學們有如下幾種做法，其中有一個是錯誤的，這個錯誤的做法是（ ）
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科目：高中數學 來源：2011-2012學年山西省太原五中高三（下）3月月考數學試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題
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”．發現同學們有如下幾種做法，其中有一個是錯誤的，這個錯誤的做法是（ ）
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”，故A、B、D均正確； C的功能為累加計算S＝1＋
