(1)求
的長(zhǎng);
(2)求cos〈
〉,cos〈
〉,并比較〈
〉與〈
〉的大小;
(3)求證:AB1⊥C1P.
![]()
解:(1)以C為原點(diǎn)O,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系O—xyz,則由已知,得
C(0,0,0),A(1,0,0),B(0,1,0),C1(0,0,2),P(
,
,2),Q(1,0,1),
B1(0,1,2),A1(1,0,2).
∴
=(1,-1,1),
=(0,1,2),
=(1,-1,2),
=(-1,1,2),
=(
,
,0).
![]()
(2)![]()
![]()
∴cos〈
〉![]()
又
=0-1+4=3,
![]()
∴cos〈
〉![]()
又![]()
∴〈
〉,〈
〉∈(0,
).
又y=cosx在(0,
)內(nèi)單調(diào)遞減,?
∴〈
〉>〈
〉.
(3)證明:又
=(-1,1,2)·(
,
,0)=0,
∴
⊥
,即AB1⊥C1P.
綠色通道:
兩向量所成的角θ∈[0,π],第(3)問(wèn)中,將欲證的
⊥
轉(zhuǎn)化為
⊥
,再利用向量垂直的坐標(biāo)運(yùn)算就輕易解決了.這種轉(zhuǎn)化思想是數(shù)學(xué)的重要思想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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A.1 B.-1
C.1或-1 D.不確定,與∠B的大小、BC的長(zhǎng)度有關(guān)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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圖1-4-11
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年浙江省教育考試院高考測(cè)試樣卷(理) 題型:選擇題
在Rt△ABC中, ∠A=
, ∠B=
,
AB=1. 若圓O的圓心在直角邊AC上, 且與AB
和BC所在的直線都相切, 則圓O的半徑是
(A)
(B)
(C)
(D)
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