【題目】如圖,在四棱錐
中,直線
平面
,
.
![]()
(1)求證:直線
平面
.
(2)若直線
與平面
所成的角的正弦值為
,求二面角
的平面角的余弦值.
【答案】(1)詳見解析(2)![]()
【解析】
試題分析:(1)證明線面垂直,一般多次利用線面垂直判定定理及性質定理,經多次線線垂直與線面垂直的轉化進行論證:在線線垂直論證與尋找時,要注意利用平面幾何的條件,如本題就利用兩三角形相似![]()
,得到
,再根據線面垂直性質定理將條件
平面
轉化為線線垂直:
,最后根據線面垂直判定定理得
平面
(2)線面角找射影,由(1)知直線
在平面
上射影為
(
為
與
交點),則
是直線
與平面
所成的角,二面角的作法,往往結合三垂線定理:作
于
,由
,知
平面
,∴
,∴
是二面角
的平面角,最后結合對應三角形求角的三角函數值.本題也可建立空間直角坐標系進行論證、求解.
試題解析:
法一:(1)![]()
取
中點
,連接
,則
,
∴四邊形
是平行四邊形,∴
.
∵直角
和直角
中,
,∴直角
直角
,易知
,
∴![]()
又∵
平面
,∴![]()
而
,∴
平面
,得證
(2)由
,知
,∵
,∴
,
設
交
于
,連接
,則
是直線
與平面
所成的角,
,∴
,而
故![]()
作
于
,由
,知
平面
,∴
,∴
是二面角
的平面角
∵
,∴
,而
,
∴
,∴
,∴
,即二面角
的平面角的余弦值為![]()
法二:![]()
(1)∵
平面
,∴
,又∵
,故可建立如圖所示坐標系
由已知
,∴
,∴![]()
![]()
∴
,∴
平面![]()
(2)由(1),平面
的一個法向量是
,
設直線
與平面
所成的角為
,∴
,
,
∵
,∴
,即![]()
設平面
的一個法向量為
,
由
,∴
,令
,則![]()
∴![]()
顯然二面角
的平面角是銳角,
∴二面角
的平面角的余弦值為![]()
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知正項數列{an}的前n項和為Sn , 且滿足4Sn﹣1=an2+2an , n∈N* .
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)設bn=
,數列{bn}的前n項和為Tn , 證明:
≤Tn<
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BC邊上的高AM所在的直線方程為x-2y+1=0,∠A的平分線所在的直線方程為y=0與BC相交于點P,若點B的坐標為(1,2).
![]()
(1)分別求AB和BC所在直線的方程;
(2)求P點坐標和AC所在直線的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
(k∈R).
(1)求函數y=f(x)的單調區間;
(2)若k∈N*,且當x∈(1,+∞)時,f(x)>0恒成立,求k的最大值.(
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=|x﹣a|,其中a>1
(1)當a=2時,求不等式f(x)≥4﹣|x﹣4|的解集;
(2)已知關于x的不等式|f(2x+a)﹣2f(x)|≤2的解集{x|1≤x≤2},求a的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知命題p:x∈(﹣∞,0),2x>3x;命題q:x∈(0,
),sinx>x,則下列命題為真命題的是( )
A.p∧q
B.(¬p)∨q
C.(¬p)∧q
D.p∧(¬q)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 甲、乙二人比賽,甲勝的概率為
,則比賽5場,甲勝3場
B. 某醫院治療一種疾病的治愈率為10%,前9個病人沒有治愈,則第10個病人一定治愈
C. 隨機試驗的頻率與概率相等
D. 天氣預報中,預報明天降水概率為90%,是指降水的可能性是90%
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在某次考試中,從甲乙兩個班各抽取10名學生的數學成績進行統計分析,兩個班成績的莖葉圖如圖所示.
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(Ⅰ)求甲班的平均分;
(Ⅱ)從甲班和乙班成績90
100的學生中抽取兩人,求至少含有甲班一名同學的概率.
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