已知
,數列
滿足
,數列
滿足
;又知數列
中,
,且對任意正整數
,
.
(Ⅰ)求數列
和數列
的通項公式;
(Ⅱ)將數列
中的第
項,第
項,第
項,……,第
項,……刪去后,剩余的項按從小到大的順序排成新數列
,求數列
的前
項和.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
對數列
,規定
為數列
的一階差分數列,其中
, 對自然數
,規定
為
的
階差分數列,其中
.
(1)已知數列
的通項公式
,試判斷
,
是否為等差或等比數列,為什么?
(2)若數列
首項
,且滿足
,求數列
的通項公式。
(3)對(2)中數列
,是否存在等差數列
,使得
對一切自然
都成立?若存在,求數列
的通項公式;若不存在,則請說明理由。
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知數列{an}是首項a1=4,公比q≠1的等比數列,Sn是其前n項和,且
成等差數列.
(1)求公比q的值;
(2)求Tn=a2+a4+a6+…+a2n的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
楊輝是中國南宋末年的一位杰出的數學家、數學教育家、楊輝三角是楊輝的一大重要研究成果,它的許多性質與組合數的性質有關,楊輝三角中蘊藏了許多優美的規律。下圖是一個11階楊輝三角:
(1)求第20行中從左到右的第4個數;
(2)若第n行中從左到右第14個數與第15個數的比為
,求n的值;
(3)求n階(包括0階)楊輝三角的所有數的和;
(4)在第3斜列中,前5個數依次為1,3,6,10,15;第4斜列中,第5個數為35。顯然,1+3+6+10+15=35。事實上,一般地有這樣的結論:第m斜列中(從右上到左下)前k個數之和,一定等于第m+1斜列中第k個數。試用含有m、k
的數學公式表示上述結論,并給予證明。![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
在數列{an}(n∈N*)中,已知a1=1,a2k=-ak,a2k-1=(-1)k+1ak,k∈N*. 記數列{an}的前n項和為Sn.
(1)求S5,S7的值;
(2)求證:對任意n∈N*,Sn≥0.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分13分)
已知二次函數
同時滿足:①不等式
的解集有且只有一個元素;②在定義域內存在
,使得不等式
成立.
設數列
的前
項和
,
(1)求數列
的通項公式;
(2)數列
中,令
,![]()
,求
;
(3)設各項均不為零的數列
中,所有滿足
的正整數
的個數稱為這個數列
的變號數。令
(
為正整數),求數列
的變號數.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com