【題目】如圖,在四棱錐
中,
為等邊三角形,
,
,且
,
,
,
為
中點.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)若線段
上存在點
,使得二面角
的大小為
,求
的值;
(3)在(2)的條件下,求點
到平面
的距離.
【答案】(1)證明見解析;(2)
;(3)
.
【解析】分析:(1)證明PE⊥AD,PE⊥BE,即可證明PE⊥平面ABCD,從而證明平面PAD⊥平面ABCD;
(2)建立空間直角坐標系,利用坐標表示向量,求出平面EBQ和平面EBC的法向量,由此表示二面角Q-BE-C,求出
的值;
(3)利用
在平面EBQ法向量上的投影,求出點C到平面QEB的距離.
(1)證明:連接
,
,
∵
是等邊三角形,
為
中點,∴
,
又∵
,∴
,
,∴
,且
,
∴四邊形
為矩形,∴
,
,
∴
,∴
,
又∵
,∴
平面
,
又∵
平面
,∴平面
平面
.
(2)如圖建系,
,
,
,
,
,
設
,
,
∴
,
設平面
的法向量為
,
∴
,
∴
,
平面
的法向量不妨設為
,
∴
,
∴
,∴
或
(舍),
∴
.
![]()
(3)
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校研究性學習小組調查學生使用智能手機對學習成績的影響,詢問了30名同學,得到如下的
列聯表:
使用智能手機 | 不使用智能手機 | 總計 | |
學習成績優秀 | 4 | 8 | 12 |
學習成績不優秀 | 16 | 2 | 18 |
總計 | 20 | 10 | 30 |
(Ⅰ)根據以上
列聯表判斷,能否在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下認為使用智能手機對學習成績有影響?
(Ⅱ)從使用智能手機的20名同學中,按分層抽樣的方法選出5名同學,求所抽取的5名同學中“學習成績優秀”和“學習成績不優秀”的人數;
(Ⅲ)從問題(Ⅱ)中被抽取的5名同學,再隨機抽取3名同學,試求抽取3名同學中恰有2名同學為“學習成績不優秀”的概率.
參考公式:
,其中![]()
參考數據:
| 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】人造地球衛星繞地球運行遵循開普勒行星運動定律:衛星在以地球為焦點的橢圓軌道上繞地球運行時,其運行速度是變化的,速度的變化服從面積守恒規律,即衛星的向徑(衛星至地球的連線)在相同的時間內掃過的面積相等.設橢圓的長軸長、焦距分別為
李明根據所學的橢圓知識,得到下列結論:
![]()
①衛星向徑的最小值為
,最大值為
;
②衛星向徑的最小值與最大值的比值越小,橢圓軌道越扁;
③衛星運行速度在近地點時最小,在遠地點時最大
其中正確結論的個數是
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】共享單車是城市慢行系統的一種創新模式,對于解決民眾出行“最后一公里”的問題特別見效,由于停取方便、租用價格低廉,各色共享單車受到人們的熱捧.某自行車廠為共享單車公司生產新樣式的單車,已知生產新樣式單車的固定成本為20 000元,每生產一輛新樣式單車需要增加投入100元.根據初步測算,自行車廠的總收益(單位:元)滿足分段函數
其中x是新樣式單車的月產量(單位:輛),利潤=總收益-總成本.
(1)試將自行車廠的利潤y元表示為月產量x的函數;
(2)當月產量為多少件時自行車廠的利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,
,不在
軸上的動點
滿足
于點
為
的中點。
(1)求點
的軌跡
的方程;
(2)設曲線
與
軸正半軸的交點為
,斜率為
的直線交
于
兩點,記直線
的斜率分別為
,試問
是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】經市場調查,某門市部的一種小商品在過去的20天內的日銷售量(件)與價格(元)均為時間
(天)的函數,且日銷售量近似滿足函數
(件),而且銷售價格近似滿足于
(元).
(1)試寫出該種商品的日銷售額
與時間
的函數表達式;
(2)求該種商品的日銷售額
的最大值與最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某水產試驗廠實行某種魚的人工孵化,10 000個魚卵能孵化8 513尾魚苗,根據概率的統計定義解答下列問題:
(1)這種魚卵的孵化率(孵化概率)是多少?
(2)30 000個魚卵大約能孵化多少尾魚苗?
(3)要孵化5 000尾魚苗,大概需要多少個魚卵?(精確到百位)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,
是圓
內一個定點,
是圓上任意一點.線段
的垂直平分線和半徑
相交于點
.
![]()
(Ⅰ)當點
在圓上運動時,點
的軌跡
是什么曲線?并求出其軌跡方程;
(Ⅱ)過點
作直線
與曲線
交于
、
兩點,點
關于原點
的對稱點為
,求
的面積
的最大值.
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