已知數列
的首項為
,前
項和為
,且對任意的
,當![]()
時,
總是
與
的等差中項.
⑴ 求數列
的通項公式;
⑵
設
,
是數列
的前
項和,
,求
.
科目:高中數學 來源: 題型:
| 5 |
| 2 |
| 3an |
| 4•2n-3n-1•an |
| 3 |
| 2 |
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科目:高中數學 來源:2014屆安徽省高二下學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
定義:如果數列
的任意連續三項均能構成一個三角形的三邊長,則稱
為“三角形”數列.對于“三角形”數列
,如果函數
使得
仍為一個“三角形”數列,則稱
是數列
的“保三角形函數”,
.
(Ⅰ)已知
是首項為2,公差為1的等差數列,若
是數列
的“保三角形函數”,求k的取值范圍;
(Ⅱ)已知數列
的首項為2010,
是數列
的前n項和,且滿足
,證明
是“三角形”數列;
(Ⅲ)根據“保三角形函數”的定義,對函數
,
,和數列1,
,
,(
)提出一個正確的命題,并說明理由.
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科目:高中數學 來源:2011-2012學年北大附中高三2月統練理科數學 題型:解答題
定義:如果數列
的任意連續三項均能構成一個三角形的三邊長,則稱
為“三角形”數列.對于“三角形”數列
,如果函數
使得
仍為一個“三角形”數列,則稱
是數列
的“保三角形函數”,
.
(Ⅰ)已知
是首項為2,公差為1的等差數列,若
是數列
的“保三角形函數”,求k的取值范圍;
(Ⅱ)已知數列
的首項為2010,
是數列
的前n項和,且滿足
,證明
是“三角形”數列;
(Ⅲ)根據“保三角形函數”的定義,對函數
,
,和數列1,
,
,(
)提出一個正確的命題,并說明理由.
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科目:高中數學 來源:2013屆浙江省溫州市八校高一下學期期末聯考試卷數學 題型:解答題
已知數列
的首項為
=3,通項
與前n項和
之間滿足2
=
·![]()
(n≥2)。
(1)求證:
是等差數列,并求公差;
(2)求數列
的通項公式。
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