小明家訂了一份報紙,寒假期間他收集了每天報紙送達時間的數據,并繪制成頻率分布直方圖,如圖所示.![]()
(1)根據圖中的數據信息,求出眾數
和中位數
(精確到整數分鐘);
(2)小明的父親上班離家的時間
在上午
之間,而送報人每天在
時刻前后半小時內把報紙送達(每個時間點送達的可能性相等),求小明的父親在上班離家前能收到報紙(稱為事件
)的概率.
(1)
,
;(2)![]()
解析試題分析:(1)在頻率分步直方圖中,最高矩形的中點橫坐標代表數據的眾數;各個矩形的面積和為1,中位數是面積等分為
的軸線和橫軸的交點;平均數是各矩形的面積乘以相應矩形中點橫坐標的累加值;(2)基本事件總數有無限多個,故可以考慮幾何概型.
可以看成平面中的點,試驗的全部結果構成平面區域
,而事件A發生的前提是
,利用面積的比表示事件A發生的概率
.
試題解析:(1)
2分
由頻率分布直方圖可知
即
, 3分![]()
∴![]()
解得
分即
6分
(2)設報紙送達時間為
7分
則小明父親上班前能取到報紙等價于
, 10分
如圖可知,所求概率為
13分
考點:1、頻率分布直方圖;2、眾數和中位數;3、幾何概型.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
下表是某市從3月份中隨機抽取的
天空氣質量指數(
)和“
”(直徑小于等于
微米的顆粒物)
小時平均濃度的數據,空氣質量指數(
)小于
表示空氣質量優良.
| 日期編號 | ||||||||||
| 空氣質量指數( | ||||||||||
| “ |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某商店試銷某種商品20天,獲得如下數據:
| 日銷售量(件) | 0 | 1 | 2 | 3 |
| 頻數 | 1 | 5 | 9 | 5 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
.
(1)從區間
內任取一個實數
,設事件
={函數
在區間
上有兩個不同的零點},求事件
發生的概率;
(2)若連續擲兩次骰子(骰子六個面上標注的點數分別為
)得到的點數分別為
和
,記事件
{
在
恒成立},求事件
發生的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
甲、乙兩射手在同一條件下進行射擊,分布列如下:射手甲擊中環數8,9,10的概率分別為0.2,0.6,0.2;射手乙擊中環數8,9,10的概率分別為0.4,0.2,0.4.用擊中環數的期望與方差比較兩名射手的射擊水平.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
有一種闖三關游戲規則規定如下:用拋擲正四面體型骰子(各面上分別有1,2,3,4點數的質地均勻的正四面體)決定是否過關,在闖第n(n=1,2,3)關時,需要拋擲n次骰子,當n次骰子面朝下的點數之和大于n2時,則算闖此關成功,并且繼續闖關,否則停止闖關.每次拋擲骰子相互獨立.
(1)求僅闖過第一關的概率;
(2)記成功闖過的關數為ξ,求ξ的分布列.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某中學為豐富教工生活,國慶節舉辦教工趣味投籃比賽,有
、
兩個定點投籃位置,在
點投中一球得2分,在
點投中一球得3分.其規則是:按先
后
再
的順序投
籃.教師甲在
和
點投中的概率分別是
,且在
、
兩點投中與否相互獨立.
(1)若教師甲投籃三次,試求他投籃得分X的分布列和數學期望;
(2)若教師乙與甲在A、B點投中的概率相同,兩人按規則各投三次,求甲勝乙的概率.
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