(本小題滿分12分)設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,已知
,
(
為常數(shù),
),且
成等差數(shù)列.
(1) 求
的值;
(2) 求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(3) 若數(shù)列
是首項(xiàng)為1,公比為
的等比數(shù)列,記![]()
![]()
![]()
.求證:
,(
).
(1)
;(2)
; (3)求出
的值,然后證明
。
解析試題分析:(1)∵
,
,∴
,
∴
.
∵
成等差數(shù)列,∴
,即
,∴
.
解得
,或
(舍去).…………4分
(2)∵
,
,∴
,
∴
,
又
,∴數(shù)列
的通項(xiàng)公式是
.…………7分
(3)證明:∵數(shù)列
是首項(xiàng)為1,公比為
的等比數(shù)列,∴
.
又
,所以
①
②
將①乘以2得:
③
①-③得:
,
整理得: ![]()
將②乘以
得:
④
②-④整理得: ![]()
∴
…………12
考點(diǎn):等差數(shù)列的性質(zhì);等差數(shù)列的前n項(xiàng)和;等比數(shù)列的通項(xiàng)公式;等比數(shù)列的前n項(xiàng)和.
點(diǎn)評:此題考查了等差數(shù)列的性質(zhì),等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式,等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,以及等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式,熟練掌握公式及性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.本題也充分考查了學(xué)生的分析問題、解決問題的能力。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列{
}滿足
,且![]()
(1)求證:數(shù)列{
}是等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列{
}的通項(xiàng)公式;
(3)設(shè)數(shù)列{
}的前
項(xiàng)之和
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分10分)
記等差數(shù)列{
}的前n項(xiàng)和為
,已知
,
.
(Ⅰ)求數(shù)列{
}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)令![]()
,求數(shù)列{
}的前項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分12分)
成等差數(shù)列的三個(gè)正數(shù)的和等于15,并且這三個(gè)數(shù)分別加上2、5、13后成為等比數(shù)列
中的
、
、
.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式; (2)數(shù)列
的前n項(xiàng)和為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分15分)
若S
是公差不為0的等差數(shù)列
的前n項(xiàng)和,且
成等比數(shù)列。
(1)求等比數(shù)列
的公比;
(2)若
,求
的通項(xiàng)公式;
(3)在(2)的條件下,設(shè)
,
是數(shù)列
的前n項(xiàng)和,求使得
對所有
都成立的最小正整數(shù)
。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分10分)已知,三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,其和為6,若分別加上1,2,5之后成等比數(shù)列,求此三數(shù)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
把正奇數(shù)數(shù)列
中的數(shù)按上小下大、左小右大的原則排成如下三角形數(shù)表:
1
3 5
7 9 11
………………………
……………………………
設(shè)![]()
是位于這個(gè)三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第
行、從左往右數(shù)第
個(gè)數(shù).
(1)若
,求
的值;
(2)若記三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第
行各數(shù)的和為
,求證
.(本題滿分14分)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(12分)已知等差數(shù)列
的公差大于0,且
是方程
的兩根,數(shù)列
的前
項(xiàng)的和為
,且
.
(1)求數(shù)列
,
的通項(xiàng)公式;
(2)記
,求證:
;
(3)求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知
是公差不為零的等差數(shù)列,
成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng); (2)求數(shù)列
的前n項(xiàng)和![]()
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