（2014•濰坊三模）為了解某班學生喜愛打籃球是否與性別有關，對該班50名學生進行了問卷調查，得到如下的2×2列聯表．
| 喜愛打籃球 | 不喜愛打籃球 | 合計 |
男生 | 20 | 5 | 25 |
女生 | 10 | 15 | 25 |
合計 | 30 | 20 | 50 |
則至少有（ ）的把握認為喜愛打籃球與性別有關．
A.95% B.99% C.99.5% D.99.9%
科目：高中數學 來源：[同步]2014年新人教B版選修4-5 1.2基本不等式練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•煙臺二模）已知向量
=（x﹣1，2），
=（4，y），若⊥，則9x+3y的最小值為（ ）
A.2 B.
C.6 D.9
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科目：高中數學 來源：[同步]2014年新人教B版選修1-2 4.2結構圖練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于結構圖的說法不正確的是（ ）
A.結構圖中各要素之間通常表現為概念上的從屬關系和邏輯上的先后關系
B.結構圖都是“樹形”結構
C.簡潔的結構圖能更好地反映主體要素之間關系和系統的整體特點
D.復雜的結構圖能更詳細地反映系統中各細節要素及其關系
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科目：高中數學 來源：[同步]2014年新人教B版選修1-2 1.1獨立性檢驗練習卷（解析版） 題型：填空題
（2013•韶關二模）以下四個命題
①在一次試卷分析中，從每個試室中抽取第5號考生的成績進行統計，是簡單隨機抽樣；
②樣本數據：3，4，5，6，7的方差為2；
③對于相關系數r，|r|越接近1，則線性相關程度越強；
④通過隨機詢問110名性別不同的行人，對過馬路是愿意走斑馬線還是愿意走人行天橋進行抽樣調查，得到如下列聯表：
| 男 | 女 |
總計 |
走天橋 | 40 | 20 | 60 |
走斑馬線 | 20 | 30 | 50 |
總計 | 60 | 50 | 110 |
附表：
P（K2≥k） | 0.05 | 0.010 | 0.001 |
k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
由
可得，k2=
，
則有99%以上的把握認為“選擇過馬路方式與性別有關”．其中正確的命題序號是 ．
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科目：高中數學 來源：[同步]2014年新人教B版選修1-2 1.1獨立性檢驗練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2013•臨沂一模）某校為了研究學生的性別和對待某一活動的態度（支持和不支持兩種態度）的關系，運用2×2列聯表進行獨立性檢驗，經計算K2=7.069，則所得到的統計學結論是：有（ ）的把握認為“學生性別與支持該活動有關系”．
P（k2≥k0） | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
A.0.1% B.1% C.99% D.99.9%
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科目：高中數學 來源：[同步]2014年新人教B版選修1-2 1.1獨立性檢驗練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•錦州一模）春節期間，“厲行節約，反對浪費”之風悄然吹開，某市通過隨機詢問100名性別不同的居民是否能做到“光盤”行動，得到如下的列聯表：
| 做不到“光盤” | 能做到“光盤” |
男 | 45 | 10 |
女 | 30 | 15 |
P（K2≥k） | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
k | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
附：
參照附表，得到的正確結論是（ ）
A.在犯錯誤的概率不超過l%的前提下，認為“該市居民能否做到‘光盤’與性別有關”
B.在犯錯誤的概率不超過l%的前提下，認為“該市居民能否做到‘光盤’與性別無關”
C.有90%以上的把握認為“該市居民能否做到‘光盤’與性別有關”
D.有90%以上的把握認為“該市居民能否做到‘光盤’與性別無關”
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科目：高中數學 來源：[同步]2014年新人教A版選修4-7 1.4分數法練習卷（解析版） 題型：填空題
用分數法對[0，105]區間段進行優選法試驗，按5一等分，共分為21等分，可得第一個試點的點為 ．
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科目：高中數學 來源：[同步]2014年新人教A版選修4-7 1.3黃金分割法-0.618法（解析版） 題型：填空題
某種化學反應需要一種催化劑加速反應，但這種催化劑用多了對生成物有影響（影響它的純度）．若這種催化劑加入量在500g到1500g之間，用0.618法來安排試驗，則第二次加入的催化劑的量為 g．
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科目：高中數學 來源：[同步]2014年新人教A版選修4-6 4.1信息的加密與去密練習卷（解析版） 題型：解答題
為確保信息安全，信息需加密傳輸，發送方由明文→密文（加密），接收方由密文→明文（解密），已知加密規則如圖所示，例如，明文1，2，3，4對應密文5，7，18，16． 當接收方收到密文14，9，23，28時，則解密得到的明文為 ．
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