圖1-9
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖所示，已知二次函數(shù)y=-x2+9，矩形ABOC的頂點(diǎn)A在第一象限內(nèi)，且A在拋物線上，頂點(diǎn)B、C分別在y軸、x軸上，設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為（x，y）．查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
（2010•河西區(qū)二模）某商場在五一促銷活動中，對5月1日9時至14時的銷售額進(jìn)行統(tǒng)計，某頻率分布直方圖如圖所示，已知9時至10時的銷售額為2.5萬元，則11時至12時的銷售額為（ ）查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
為了解某校今年高一年級女生的身體素質(zhì)狀況，從該校高一年級女生中抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行“擲鉛球”的項(xiàng)目測試，成績低于5米為不合格，成績在5至7米（含5米不含7米）的為及格，成績在7米至11米（含7米和11米，假定該校高一女生擲鉛球均不超過11米）為優(yōu)秀．把獲得的所有數(shù)據(jù)，分成[1，3），[3，5），[5，7），[7，9），[9，11）五組，畫出的頻率分布直方圖如圖所示．已知有4名學(xué)生的成績在9米到11米之間．查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
圖2-3-9
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即可.?
與
沒有直接聯(lián)系，因此必須尋找過渡比將它們聯(lián)系起來，因此考慮添加平行進(jìn)行構(gòu)造.
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，即AE·FB =EC·FA.