我校在檢查學(xué)生作業(yè)時(shí),抽出每班學(xué)號(hào)尾數(shù)為5的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查,這里運(yùn)用的是( )
| A．分層抽樣 | B．抽簽抽樣 | C．隨機(jī)抽樣 | D．系統(tǒng)抽樣 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
某農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)出售西紅柿，當(dāng)價(jià)格上漲時(shí)，供給量相應(yīng)增加，而需求量相應(yīng)減少，具體調(diào)查結(jié)果如下表：
表1 市場(chǎng)供給量 表2 市場(chǎng)需求量
| 單價(jià) （元/kg） | 2 | 2.4 | 2.8 | 3.2 | 3.6 | 4 | 單價(jià) （元/kg） | 4 | 3.4 | 2.9 | 2.6 | 2.3 | 2 |
| 供給量 （1000kg） | 50 | 60 | 70 | 75 | 80 | 90 | 需求量 （1000kg） | 50 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
某公司在甲、乙、丙、丁四個(gè)地區(qū)分別有150個(gè)、120個(gè)、180個(gè)、150個(gè)銷售點(diǎn)，公司為了調(diào)查產(chǎn)品銷售的情況，需從這600個(gè)銷售點(diǎn)中抽取一個(gè)容量為100的樣本，記這項(xiàng)調(diào)查為(1)；在丙地區(qū)中有20個(gè)特大型銷售點(diǎn)，要從中抽取7個(gè)調(diào)查其銷售收入和售后服務(wù)情況，記這項(xiàng)調(diào)查為(2)。則完成(1)、(2)這兩項(xiàng)調(diào)查宜采用的抽樣方法依次是 ( )
| A．分層抽樣法，系統(tǒng)抽樣法 | B．分層抽樣法，簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法 |
| C．系統(tǒng)抽樣法，分層抽樣法 | D．簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法，分層抽樣法 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
代數(shù)式
，
，
依次定義為
| A．回歸平方和、總偏差平方和、殘差平方和 |
| B．回歸平方和、殘差平方和、總偏差平方和 |
| C．總偏差平方和、殘差平方和、回歸平方和 |
| D．殘差平方和、總偏差平方和、回歸平方和 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
某學(xué)校為了了解高一年級(jí)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的意見(jiàn)，打算從高一年級(jí)2007名學(xué)生中抽取50名進(jìn)行抽查，若采用下面的方法選取：先用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣從2007人中剔除7人，剩下2000人再按系統(tǒng)抽樣的方法進(jìn)行，則每人入選的機(jī)會(huì)（ ）
| A．不全相等 | B．均不相等 | C．都相等 | D．無(wú)法確定 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
將參加冬令營(yíng)的600名學(xué)生編號(hào)為：001，002，……600，采用系統(tǒng)抽樣方法抽取一個(gè)容量為50的樣本且隨機(jī)抽得的首個(gè)號(hào)碼為003．已知這600名學(xué)生分住在三個(gè)營(yíng)區(qū)，從001到300住在第Ⅰ營(yíng)區(qū)，從301到495住在第Ⅱ營(yíng)區(qū)，從496到600住在第Ⅲ營(yíng)區(qū)，則三個(gè)營(yíng)區(qū)被抽中的人數(shù)依次為
| A．26，16，8 | B．25，17，8 | C．25，16，9 | D．2 4，17，9 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
已知
之間的一組數(shù)據(jù)如表
所示，對(duì)于表中數(shù)據(jù)，現(xiàn)在給出如下擬合直線，則根據(jù)最小二乘法思想判斷擬合程度最好的直線是（ ）
人,不到
歲的有
人,
歲的
人,剩下的為
歲以上的人，現(xiàn)在抽取
人進(jìn)行分層抽樣,各年齡段人數(shù)分別是
