已知直三棱柱ABC-A
1B
1C
1中,AD⊥平面A
1BC,其垂足D落在直線A
1B上.

(1)求證:平面A
1BC⊥平面ABB
1A
1;
(2)若

,AB=BC=2,P為AC中點,求三棱錐

的體積。
(1)利用線線垂直證明線面垂直;(2)

試題分析:直三棱柱ABC-A
1B
1C
1中,A A
1⊥平面ABC,
∴A A
1⊥BC,
∵AD⊥平面A
1BC,
∴AD⊥BC,
∵A A
1,AD為平面ABB
1A
1內(nèi)兩相交直線,
∴BC⊥平面ABB
1A
1,
又∵

平面A
1BC,
∴平面A
1BC⊥平面ABB
1A
1 7分
(2) 由等積變換得

,
在直角三角形

中,由射影定理(

)知

,
∵

,
∴三棱錐的高為

10分
又∵底面積

12分
∴

=

14分
法二:連接

,取

中點

,連接

,∵P為AC中點,

,

, 9分
由(1)AD⊥平面A
1BC,∴

⊥平面A
1BC,
∴

為三棱錐P- A
1BC的高, 11分
由(1)BC⊥平面ABB
1A
1 
,

12分

, 14分
點評:高考中常考查空間中平行關(guān)系與垂直關(guān)系的證明以及幾何體體積的計算,這是高考的重點內(nèi)容.證明的關(guān)鍵是熟練掌握并靈活運用相關(guān)的判定定理與性質(zhì)定理
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,三棱柱

的所有棱長都為

,且

平面

,

為

中點.

(Ⅰ)求證:

面

;
(Ⅱ)求二面角

的大小的余弦值;
(Ⅲ)求點

到平面

的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,三棱錐

中,

是

的中點,

,

,

,

,二面角

的大小為

.

(1)證明:

平面

;
(2)求直線

與平面

所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,四棱錐
P-ABCD中,底面
ABCD是平行四邊形,∠
ACB=90°,平面
PAD⊥平面
ABCD,
PA=
BC=1,
PD=
AB=
,E、F分別為線段
PD和
BC的中點.

(Ⅰ) 求證:
CE∥平面
PAF;
(Ⅱ)在線段
BC上是否存在一點
G,使得平面
PAG和平面
PGC所成二面角的大小為60°?若存在,試確定
G的位置;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在三棱柱ABC—

中,底面

為正三角形,


平面ABC,

=2AB,N是

的中點,M是線段

上的動點。

(1)當(dāng)M在什么位置時,

,請給出證明;
(2)若直線MN與平面ABN所成角的大小為

,求

的最大值。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知正方形

的邊長為

,將

沿對角線

折起,使平面

平面

,得到如圖所示的三棱錐

.若

為

邊的中點,

,

分別為線段

,

上的動點(不包括端點),且

.設(shè)

,則三棱錐

的體積

的函數(shù)圖象大致是





A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知

的二面角

,點A

,

,C為垂足,

,BD

,D為垂足,若AC=BD=DC=1則AB與

面所成角的正弦值為__________
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如圖,二面角的棱上有
C、
D兩點,線段
AC、
BD分別在這個二面角的兩個半平面內(nèi),且都垂直于
CD,已知
AC=2,
BD=3,
AB=6,
CD=

,則這個二面角的大小為( )

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知集合


={直線},

={平面},

.若

,給出下列四個命題:
①

②

③

④

其中所有正確命題的序號是
.
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