如圖,長方體
中,
,
,點(diǎn)
在
上,且
.![]()
(Ⅰ)證明:
平面
;
(Ⅱ)求二面角
的余弦值.
(Ⅰ)建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量解決(Ⅱ)![]()
解析試題分析:(Ⅰ)以
為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以
、
、
所在的直線為
軸、
軸、
軸,建立如下圖所示的空間直角坐標(biāo)系
.則
.
,
. ……2分
有
,
,
故
,
.
又
,所以
平面
. ……6分
(Ⅱ)由(Ⅰ)得
是平面
的一個(gè)法向量,
設(shè)向量
是平面
的法向量,則![]()
令
,則
,
,
. ……10分![]()
.
所以二面角
的余弦值為
. ……13分![]()
考點(diǎn):本小題注意考查空間中線面垂直的證明,二面角的求解.
點(diǎn)評(píng):用空間向量證明立體幾何問題的依據(jù)還是相應(yīng)的判定定理,如第一問中必須強(qiáng)調(diào)
;另外,用法向量求二面角時(shí),求出的可能是要求的角的補(bǔ)角,要仔細(xì)判斷二面角時(shí)銳角還是鈍角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知四棱錐
中
平面
,
且
,底面為直角梯形,![]()
![]()
分別是
的中點(diǎn).![]()
(1)求證:
// 平面
;
(2)求截面
與底面
所成二面角的大小;
(3)求點(diǎn)
到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐
中,底面ABCD是一直角梯形,
,
,
,且PA=AD=DC=
AB=1.![]()
(1)證明:平面
平面![]()
(2)設(shè)AB,PA,BC的中點(diǎn)依次為M、N、T,求證:PB∥平面MNT
(3)求異面直線
與
所成角的余弦值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
如圖,四棱錐
的底面
為菱形,
平面
,
, E、F分別為
的中點(diǎn),
.![]()
(Ⅰ)求證:平面
平面
.
(Ⅱ)求平面
與平面
所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)在直三棱柱(側(cè)棱垂直底面)
中,
,
,且異面直線
與
所成的角等于
.![]()
(Ⅰ)求棱柱的高;
(Ⅱ)求
與平面
所成的角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,直四棱柱ABCD—A1B1C1D1的高為3,底面是邊長為4且∠DAB=60°的菱形,AC∩BD=0,A1C1∩B1D1=O1,E是O1A的中點(diǎn).![]()
(1)求證:平面O1AC
平面O1BD
(2)求二面角O1-BC-D的大小;
(3)求點(diǎn)E到平面O1BC的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
圖形P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PA⊥底面ABCD,PA=AB,Q是PC中點(diǎn).AC,BD交于O點(diǎn).![]()
(1)二面角Q-BD-C的大小:
(2)求二面角B-QD-C的大小.
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