設函數f(x)=
x-ln x(x>0),則y=f(x)( ).
| A.在區間 |
| B.在區間 |
| C.在區間 |
| D.在區間 |
科目:高中數學 來源: 題型:單選題
如圖,有一直角墻角,兩邊的長度足夠長,在P處有一棵樹與兩墻的距離分別
是
、4m,不考慮樹的粗細,現在用16m長的籬笆, 借助墻角圍成一個矩形的共圃ABCD,設此矩形花圃的面積為Sm2,S的最大值為
,若將這棵樹圍在花圃中,則函數
的圖象大致是( )![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
已知函數y=f(x+1)的定義域是[-2,3],則y=f(2x-1)的定義域是( )
| A.[0, | B.[-1,4] |
| C.[-5,5] | D.[-3,7] |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
設函數f(x)=x3-4x+a(0<a<2)有三個零點x1,x2,x3,且x1<x2<x3,則下列結論中正確的是( )
| A.x1>-1 | B.x2<0 | C.x3>2 | D.0<x2<1 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
已知定義在R上的奇函數f(x)和偶函數g(x)滿足f(x)+g(x)=ax-a-x+2(a>0且a≠1),若g(2)=a,則f(2)=( ).
| A.2 | B. | C. | D.a2 |
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