【題目】設函數
,其中
.
若
,求函數
在區間
上的取值范圍;
若
,且對任意的
,都有
,求實數a的取值范圍.
若對任意的
,
,都有
,求t的取值范圍.
【答案】(1)
; (2)
; (3)
.
【解析】
(1)判斷
在
上的單調性,根據單調性求出
的最值,得出值域;
(2)令
,根據對稱軸與區間
,求出
得最大值,令
,解出
的取值范圍;
(3)設函數
在區間
上最大值為M,最小值為
,對任意的
,都有
等價于
,結合二次函數的圖象與性質,即可求解.
因為
,
所以
在區間
上單調減,在區間
上單調增,且對任意的
,都有
,
若
,則
.
當
時
單調減,從而最大值
,最小值
.
所以
的取值范圍為
;
當
時
單調增,從而最大值
,最小值
.
所以
的取值范圍為
;
所以
在區間
上的取值范圍為
“對任意的
,都有
”等價于“在區間
上,
”.
若
,則
,
所以
在區間
上單調減,在區間
上單調增.
當
,即
時,
由
,得
,
從而
.
當
,即
時,由
,得
,
從而
.
綜上,a的取值范圍為區間![]()
設函數
在區間
上的最大值為M,最小值為m,
所以“對任意的
,
,都有
”等價于“
”.
當
時,
,
.
由
,得
.
從而
.
當
時,
,
.
由
,得
.
從而
.
當
時,
,
.
由
,得
.
從而
.
當
時,
,
.
由
,得
.
從而
.
綜上,t的取值范圍為區間![]()
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:
=1(a>b>0)的離心率為
,橢圓C 與y 軸交于A,B 兩點,且|AB|=2.
(Ⅰ)求橢圓C 的方程;
(Ⅱ)設點P是橢圓C上的一個動點,且點P在y軸的右側.直線PA,PB與直線x=4分別交于M,N兩點.若以MN為直徑的圓與x 軸交于兩點E,F,求點P橫坐標的取值范圍及|EF|的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】冶煉某種金屬可以用舊設備和改造后的新設備,為了檢驗用這兩種設備生產的產品中所含雜質的關系,調查結果如下表所示:
分類 | 雜質高 | 雜質低 |
舊設備 | 37 | 121 |
新設備 | 22 | 202 |
根據以上數據,則( )
A. 含雜質的高低與設備改造有關
B. 含雜質的高低與設備改造無關
C. 設備是否改造決定含雜質的高低
D. 以上答案都不對
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,空間四邊形ABCD中,E,F,G,H分別是AB,BC,CD,DA的中點,且AB=AD,BC=DC.
(1)求證:
∥平面EFGH;
(2)求證:四邊形EFGH是矩形.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列四種說法中,
①命題“存在x∈R,x2﹣x>0”的否定是“對于任意x∈R,x2﹣x<0”;
②命題“p且q為真”是“p或q為真”的必要不充分條件;
③已知冪函數f(x)=xα的圖象經過點(2,
),則f(4)的值等于
;
④已知向量
=(3,﹣4),
=(2,1),則向量
在向量
方向上的投影是
.
說法錯誤的個數是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,D是直角△ABC斜邊BC上一點,AC=
DC.
(I)若∠DAC=30°,求角B的大小;
(Ⅱ)若BD=2DC,且AD=2
,求DC的長.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O過平行四邊形ABCT的三個頂點B,C,T,且與AT相切,交AB的延長線于點D. ![]()
(1)求證:AT2=BTAD;
(2)E、F是BC的三等分點,且DE=DF,求∠A.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,以原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,并在兩坐標系中取相同的長度單位.已知曲線C的極坐標方程為ρ=2cosθ,直線l的參數方程為
(t為參數,α為直線的傾斜角).
(I)寫出直線l的普通方程和曲線C的直角坐標方程;
(Ⅱ)若直線l與曲線C有唯一的公共點,求角α的大小.
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