【題目】已知隨機變量
的取值為不大于
的非負整數值,它的分布列為:
| 0 | 1 | 2 |
| n |
|
|
|
|
|
|
其中
(
)滿足:
,且
.
定義由
生成的函數
,令
.
(I)若由
生成的函數
,求
的值;
(II)求證:隨機變量
的數學期望
,
的方差
;
(
)
(Ⅲ)現投擲一枚骰子兩次,隨機變量
表示兩次擲出的點數之和,此時由
生成的函數記為
,求
的值.
【答案】(1)
;(2)詳見解析;(3)441.
【解析】試題分析:本題為新定義信息題,根據
知:
,而
,則
;根據數學期望公式寫出
,由于
,求出
的表達式,根據方差公式寫出
并推到證明;第三步寫出
的取值2,3,4.,……12,求出相應的概率,寫出函數
并求出
的值.
試題解析:(I)
.
(II)由于
,
,
所以
.
由
的方差定義可知
由于
,所以有
,這樣
,所以有
.
(III)方法1.投擲一枚骰子一次,隨機變量
的生成的函數為:
.
投擲骰子兩次次對應的生成函數為:
.
所以
.
方法2:
的取值為2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12.
則
的分布列為
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
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.
則![]()
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分10分,第(1)問 5分,第(2)問 5 分)
近年來,微信越來越受歡迎,許多人通過微信表達自己、交流思想和傳遞信息,微信是現代生活中進行信息交流的重要工具.而微信支付為用戶帶來了全新的支付體驗,支付環節由此變得簡便而快捷.某商場隨機對商場購物的
名顧客進行統計,其中
歲以下占
,采用微信支付的占
,
歲以上采用微信支付的占
。
(1)請完成下面
列聯表:
|
| 合計 | |
使用微信支付 | |||
未使用微信支付 | |||
合計 |
(2)并由列聯表中所得數據判斷有多大的把握認為“使用微信支付與年齡有關”?
參考公式:
,
.
參考數據:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】判斷下列對應是否為集合A到集合B的函數.
(1)A=R,B={x|x>0},f:x→y=|x|;
(2)A=Z,B=Z,f:x→y=x2;
(3)A=Z,B=Z,f:x→y=
;
(4)A={x|-1≤x≤1},B={0},f:x→y=0.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,四邊形ADEF是正方形,且BD⊥平面CDE,H是BE的中點,G是AE,DF的交點.
![]()
(1)求證:GH∥平面CDE;
(2)求證:面ADEF⊥面ABCD.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我國古代數學家劉徽是公元三世紀世界上最杰出的數學家,他在《九章算術圓田術》注中,用割圓術證明了圓面積的精確公式,并給出了計算圓周率的科學方法.所謂“割圓術”,即通過圓內接正多邊形細割圓,并使正多邊形的周長無限接近圓的周長,進而來求得較為精確的圓周率(圓周率指圓周長與該圓直徑的比率).劉徽計算圓周率是從正六邊形開始的,易知圓的內接正六邊形可分為六個全等的正三角形,每個三角形的邊長均為圓的半徑![]()
,此時圓內接正六邊形的周長為![]()
,此時若將圓內接正六邊形的周長等同于圓的周長,可得圓周率為3,當用正二十四邊形內接于圓時,按照上述算法,可得圓周率為__________.(參考數據: ![]()
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】【2014陜西理8】原命題為“若
互為共軛復數,則
”,關于逆命題,否命題,逆否命題真假性的判斷依次如下,正確的是( )
A. 真,假,真 B. 假,假,真
C. 真,真,假 D. 假,假,假
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系中,已知曲線
,將曲線
上所有點橫坐標,縱坐標分別伸長為原來的
倍和
倍后,得到曲線![]()
(1)試寫出曲線
的參數方程;
(2)在曲線
上求點
,使得點
到直線
的距離最大,并求距離最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}的前三項與數列{bn}的前三項相同,且a1+2a2+22a3+…+2n-1an=8n對任意n∈N*都成立,數列{bn+1-bn}是等差數列.
(1)求數列{an}與{bn}的通項公式;
(2)是否存在k∈N*,使得(bk-ak)∈(0,1)?請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】生活經驗告訴我們,當水注進容器(設單位時間內進水量相同)時,水的高度隨著時間的變化而變化,在下圖中請選擇與容器相匹配的圖像,A對應________;B對應________;C對應________;D對應________.
![]()
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