學校周三要排語文、數學、英語、物理、化學和生物6門不同的課程，若第一節不排語文且第六節排生物，則不同的排法共有（ ）
| A．96種 | B．120種 | C．216種 | D．240種 |
科目：高中數學 來源： 題型：解答題
（滿分12分）甲、乙兩名同學在高一學年中（相同條件下）都參加數學考試十次，每次考試成績如下表：
 次 數同學 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 |
| 甲 | 90 | 50 | 70 | 80 | 70 | 60 | 80 | 60 | 70 | 70 |
| 乙 | 20 | 40 | 60 | 80 | 70 | 70 | 80 | 90 | 90 | 100 |
圖，并
從以下不同角度對這次測試結果進行分析。
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科目：高中數學 來源： 題型：解答題
（本小題滿分14分）
某校從參加高一年級期中考試的學生中隨機抽取
名學生，將其數學成績（均為整數）分成六段
，
…
后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息，回答下列問題：
(1)求分數在
內的頻率，并補全這個頻率分布直方圖；
（2）統計方法中，同一組數據常用該組區間的中點值作為代表，據此估計本次考試的平均分；
（3）用分層抽樣的方法在分數段為
的學生中抽取一個容量為
的樣本，將該樣本看成一個總體，從中任取
人，求至多有
人在分數段
的概率.
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科目：高中數學 來源： 題型：解答題
某單位為綠化環境，移栽了甲、乙兩種大樹各2株．設甲、乙兩種大樹移栽的成活率分別為
和
，且各株大樹是否成活互不影響．求移栽的4株大樹中：
（Ⅰ）兩種大樹各成活1株的概率；
（Ⅱ）成活的株數
的分布列與期望．w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 
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科目：高中數學 來源： 題型：解答題
（本小題滿分12分）從某學校高三年級共800名男生中隨機抽取50名測量身高，據測量被測學生身高全部介于155cm和195cm之間，將測量結果按如下方式分成八組：第一組
、第二組
；…第八組
，右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分，已知第一組與第八組人數相同，第六組、第七組、第八組人數依次構成等差數列．
（I）求第六組、第七組的頻率并補充完整頻率分布直方圖；
（II）若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機抽取兩名男生，記他們的身高分別為
，求滿足
的事件概率；
（III）從最后三組中任取3名學生參加學校籃球隊，用
表示從第八組中取到的人數，求的分布列及其數學期望。
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
從6名同學中選派4人分別參加數學、物理、化學、生物四科知識競賽，若其中甲、乙兩名同學不能參加生物競賽，則選派方案共有（ ）
| A．180種 | B．280種 | C．96種 | D．240種 |
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，其它課任意排，不同的排法共有
=96種．故選A．
(n∈N＋)的展開式中含有常數項為第( )項
的展開式中各項系數之和為128，則展開式中
的系數是（ ）