【題目】已知函數
(
為實數).
(1)當
時,求函數
的圖象在點
處的切線方程;
(2)設函數
(其中
為常數),若函數
在區間
上不存在極值,且存在
滿
足
,求
的取值范圍;
(3)已知
,求證:
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
,
.
(1)若函數
有且只有一個極值點,求實數
的取值范圍;
(2)對于函數
,
,
,若對于區間
上的任意一個
,都有
,則稱函數
是函數
,
在區間
上的一個“分界函數”.已知
,
,問是否存在實數
,使得函數
是函數
,
在區間
上的一個“分界函數”?若存在,求實數
的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】4個男生,3個女生站成一排.(必須寫出算式再算出結果才得分)
(Ⅰ)3個女生必須排在一起,有多少種不同的排法?
(Ⅱ)任何兩個女生彼此不相鄰,有多少種不同的排法?
(Ⅲ)甲乙二人之間恰好有三個人,有多少種不同的排法?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
(其中
)的圖象的兩條相鄰對稱軸之間的距離為
,且圖象上一個最低點為
.
(1)求函數
的解析式;
(2)當
時,求函數
的值域;
(3)若方程
在
上有兩個不相等的實數根
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設
是兩條不同的直線,
是三個不同的平面,給出下列四個命題:
①若
,則
②若
,則![]()
③若
,則
④若
,則![]()
其中正確命題的序號是( )
A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④
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