2005年7月2日－4日光明中學進行了04－05學年度期末統一考試，該校為了了解高一年級1000名學生的考試成績，從中隨機抽取了100名學生的成績單，就這個問題來說，下面說法正確的是
1000名學生是總體
每個學生是個體
1000名學生的成績是一個個體
樣本的容量是100
科目：高中數學 來源： 題型：
| 等級 | 等級圖標 | 需要天數 | 等級 | 等級圖標 | 需要天數 |
| 1 | 5 | 7 | 77 | ||
| 2 | 12 | 8 | 96 | ||
| 3 | 21 | 12 | 192 | ||
| 4 | 32 | 16 | 320 | ||
| 5 | 45 | 32 | 1152 | ||
| 6 | 60 | 48 | 2496 |
| 1 |
| an-3n |
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科目：高中數學 來源： 題型：閱讀理解
國際能源署IEA預計,到2005年底，颶風導致美國損失的原油以及天然氣液化產量約1.4億桶,成品油產量損失1.63億桶.
進入2006年,先是俄羅斯與烏克蘭的石油管道問題,隨后是基地組織將要襲擊美國的威脅、尼日利亞的恐怖襲擊以及伊朗的核問題不斷出現，在美國氣溫高于往年平均氣溫導致需求不太旺盛的情況下,不到一個月的時間就將油價推高12美元/桶.可見突發事件對油價影響的巨大.
在2005年原油的第二輪上漲中,基金持有的凈多單數量遠低于第一輪時的凈多單,但是原油上漲的幅度遠大于第一輪上漲的幅度,2005年9月以后基金絕大部分時間持有凈空單,但是原油價格仍在高位,就是因為不斷出現的突發消息助推油價.政治因素與突發事件導致的對原油供應不足的擔憂,在原油上漲中可能起到20%—25%的作用.
(1)怎樣理解“可見突發事件對油價影響的巨大”這句話的含義,如果是你,你將怎樣得出這樣的結論?
(2)為了盡量避免經濟損失,我們應該怎樣對經濟進行統計分析?
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科目：高中數學 來源： 題型：
A.1 000名學生是總體
B.每個學生是個體
C.1 000名學生的成績是一個個體
D.樣本的容量是100
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