【題目】如圖在三棱錐
,
,
,
,
,
.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)求二面角
的余弦值.
【答案】(1)證明見解析 (2)![]()
【解析】
(1)取
中點
,利用線面垂直的判定定理,證得
平面
,結(jié)合面面垂直的判定定理,即可證得平面
平面
;
(2)建立空間直角坐標(biāo)系,分別求得平面
和平面
的一個法向量,利用向量的夾角公式,即可求解.
(1)由題意,取
中點
,連結(jié)
,
,
在
中,
,
,所以
,
又由
,且
,可得
,所以
,
在
中,因為
,
可得
,所以
,
又由
,所以
平面
,
又因為
平面
,所以平面
平面
.
(2)因為
,過
作
的平行線
,則
,
,
兩兩垂直,
分別以
,
,
為
,
,
軸建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示,
則
,
,
,
,
可得
,![]()
設(shè)平面
的法向量
,則
,
令
,則
,
,即
,
因為
面
,所以平面
的法向量為
.
所以
,
由圖可知二面角為銳角,所以二面角
的余弦值為
.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】過點P(-4,0)的動直線l與拋物線
相交于D、E兩點,已知當(dāng)l的斜率為
時,
.
(1)求拋物線C的方程;
(2)設(shè)
的中垂線在
軸上的截距為
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題:
①對立事件一定是互斥事件;②若A,B為兩個隨機(jī)事件,則P(A∪B)=P(A)+P(B);③若事件A,B,C彼此互斥,則P(A)+P(B)+P(C)=1;④若事件A,B滿足P(A)+P(B)=1,則A與B是對立事件.
其中正確命題的個數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如今我們的互聯(lián)網(wǎng)生活日益豐富,除了可以很方便地網(wǎng)購,網(wǎng)絡(luò)外賣也開始成為不少人日常生活中重要的一部分,其中大學(xué)生更是頻頻使用網(wǎng)絡(luò)外賣服務(wù).
市教育主管部門為掌握網(wǎng)絡(luò)外賣在該市各大學(xué)的發(fā)展情況,在某月從該市大學(xué)生中隨機(jī)調(diào)查了
人,并將這
人在本月的網(wǎng)絡(luò)外賣的消費(fèi)金額制成如下頻數(shù)分布表(已知每人每月網(wǎng)絡(luò)外賣消費(fèi)金額不超過
元):
消費(fèi)金額(單位:百元) |
|
|
|
|
|
|
頻數(shù) |
|
|
|
|
|
|
由頻數(shù)分布表可以認(rèn)為,該市大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)外賣消費(fèi)金額
(單位:元)近似地服從正態(tài)分布
,其中
近似為樣本平均數(shù)
(每組數(shù)據(jù)取區(qū)間的中點值,
).現(xiàn)從該市任取
名大學(xué)生,記其中網(wǎng)絡(luò)外賣消費(fèi)金額恰在
元至
元之間的人數(shù)為
,求
的數(shù)學(xué)期望;
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市某大學(xué)后勤部為鼓勵大學(xué)生在食堂消費(fèi),特地給參與本次問卷調(diào)查的大學(xué)生每人發(fā)放價值
元的飯卡,并推出一檔“勇闖關(guān),送大獎”的活動.規(guī)則是:在某張方格圖上標(biāo)有第
格、第
格、第
格、…、第
格共
個方格.棋子開始在第
格,然后擲一枚均勻的硬幣(已知硬幣出現(xiàn)正、反面的概率都是
,其中
),若擲出正面,將棋子向前移動一格(從
到
),若擲出反面,則將棋子向前移動兩格(從
到
).重復(fù)多次,若這枚棋子最終停在第
格,則認(rèn)為“闖關(guān)成功”,并贈送
元充值飯卡;若這枚棋子最終停在第
格,則認(rèn)為“闖關(guān)失敗”,不再獲得其他獎勵,活動結(jié)束.
①設(shè)棋子移到第
格的概率為
,求證:當(dāng)
時,
是等比數(shù)列;
②若某大學(xué)生參與這檔“闖關(guān)游戲”,試比較該大學(xué)生闖關(guān)成功與闖關(guān)失敗的概率大小,并說明理由.
參考數(shù)據(jù):若隨機(jī)變量
服從正態(tài)分布
,則
,
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)![]()
(1)判斷
的單調(diào)性;
(2)當(dāng)
在
上恒成立時,求
的取值范圍;
(3)當(dāng)
時,求函數(shù)
在
上的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某機(jī)構(gòu)對某市工薪階層的收入情況與超前消費(fèi)行為進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽查了200人,將他們的月收入(單位:百元)頻數(shù)分布及超前消費(fèi)的認(rèn)同人數(shù)整理得到如下表格:
月收入(百元) |
|
|
|
|
|
|
頻數(shù) | 20 | 40 | 60 | 40 | 20 | 20 |
認(rèn)同超前消費(fèi)的人數(shù) | 8 | 16 | 28 | 21 | 13 | 16 |
(1)根據(jù)以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面
列聯(lián)表,并回答是否有99%的把握認(rèn)為當(dāng)月收入以8000元為分界點時,該市的工薪階層對“超前消費(fèi)”的態(tài)度有差異;
月收入不低于8000元 | 月收入低于8000元 | 總計 | |
認(rèn)同 | |||
不認(rèn)同 | |||
總計 |
(2)若從月收入在
的被調(diào)查對象中隨機(jī)選取2人進(jìn)行調(diào)查,求至少有1個人不認(rèn)同“超前消費(fèi)”的概率.
參考公式:
(其中
).
附表:
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,已知曲線
(
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點
為極點,
軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線
的極坐標(biāo)方程為:
.
(1)求直線
和曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)
,直線
和曲線
交于
、
兩點,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】改革開放以來,人們的支付方式發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變.近年來,移動支付已成為主要支付方式之一.為了解某校學(xué)生上個月
,
兩種移動支付方式的使用情況,從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取了100人,發(fā)現(xiàn)樣本中
,
兩種支付方式都不使用的有5人,樣本中僅使用
和僅使用
的學(xué)生的支付金額分布情況如下:
![]()
(1)從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,估計該學(xué)生上個月
,
兩種支付方式都使用的概率;
(2)從樣本僅使用
和僅使用
的學(xué)生中各隨機(jī)抽取1人,以
表示這2人中上個月支付金額大于1000元的人數(shù),求
的分布列和數(shù)學(xué)期望;
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