【題目】如圖,將邊長為1的正方形
沿對角線
折起,使得平面
平面
,在折起后形成的三棱錐
中,給出下列四種說法:
①
是等邊三角形;②
;③
;④直線
和
所成的角的大小為
.其中所有正確的序號是( )
![]()
A. ①③B. ②④C. ①②③D. ①②④
【答案】D
【解析】
①取
中點
,連接
中點
,則
,利用面面垂直的性質定理可證得
平面
,利用線面垂直性質可得
,利用勾股定理求得
,可知①正確;對于②,因為
,
,利用線面垂直判定定理可知
平面
,根據線面垂直性質可知
;對于③可以采用反證法進行否定;對于④,以
為坐標原點建立空間坐標系,利用空間向量法求解向量的夾角.
對于①,因為
,取
中點
,連接
,![]()
則
,
,![]()
平面
平面
,平面
平面
平面![]()
![]()
在
中,
,故①正確;
對于②,由①,知
,
,又
平面![]()
又![]()
平面
,故②正確;
對于③,假設
;又
,
平面![]()
平面
![]()
又
,
![]()
![]()
這與空間中過一點有且只有一條直線與一個平面垂直矛盾,故③錯誤;
對于④,以
為坐標原點,
為
軸,
,
分別為
軸,
軸,建立坐標系
![]()
則
,
,
,![]()
所以
,![]()
設直線
和
所成的角為
,則![]()
.故④正確.
本題正確選項:![]()
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=cosxsin2x,下列結論中錯誤的是( )
A.y=f(x)的圖象關于(π,0)中心對稱
B.y=f(x)的圖象關于x=
對稱
C.f(x)的最大值為 ![]()
D.f(x)既是奇函數,又是周期函數
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f (x)=ex﹣ax﹣1,其中e為自然對數的底數,a∈R.
(1)若a=e,函數g (x)=(2﹣e)x. ①求函數h(x)=f (x)﹣g (x)的單調區間;
②若函數F(x)=
的值域為R,求實數m的取值范圍;
(2)若存在實數x1 , x2∈[0,2],使得f(x1)=f(x2),且|x1﹣x2|≥1,求證:e﹣1≤a≤e2﹣e.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,底面四邊形ABCD為菱形,A1A=AB=2,∠ABC=
,E,F分別是BC,A1C的中點. ![]()
(1)求異面直線EF,AD所成角的余弦值;
(2)點M在線段A1D上,
=λ.若CM∥平面AEF,求實數λ的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
(其中
)的圖象與軸的交點中,相鄰兩個交點之間的距離為
, 且圖象上一個最低點為
.
(1) 求函數
的最小正周期和對稱中心;
(2) 將函數
的圖象上各點的縱坐標保持不變,橫坐標縮短到原來的
,再把所得到的圖象向左平移
個單位長度,得到函數
的圖象,求函數
在區間
上的值域.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D為邊BC上一點,AD=6,BD=3, DC=2.![]()
(1)若AD⊥BC,求∠BAC的大小;
(2)若∠ABC=
,求△ADC的面積.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】平頂山市公安局交警支隊依據《中華人民共和國道路交通安全法》第
條規定:所有主干道路凡機動車途經十字口或斑馬線,無論轉彎或者直行,遇有行人過馬路,必須禮讓行人,違反者將被處以
元罰款,記
分的行政處罰.如表是本市一主干路段監控設備所抓拍的
個月內,機動車駕駛員不“禮讓斑馬線”行為統計數據:
月份 |
|
|
|
|
|
違章駕駛員人數 |
|
|
|
|
|
(Ⅰ)請利用所給數據求違章人數
與月份
之間的回歸直線方程
;
(Ⅱ)預測該路段
月份的不“禮讓斑馬線”違章駕駛員人數.
參考公式:
,
.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com