為了了解高三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，抽取了某班60名學(xué)生，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出其頻率分布直方圖(如下圖)，已知從左到右各長方形高的比為
，則該班學(xué)生數(shù)學(xué)成績在
之間的學(xué)生人數(shù)是( )
| A．32 | B．27 | C．24 | D．33 |
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
某校高三一班有學(xué)生54人，二班有學(xué)生42人，現(xiàn)在要用分層抽樣的方法從這兩個班隨機(jī)選出16人參加軍訓(xùn)表演，則一班和二班分別選出的人數(shù)是（ ）
| A．8人，8人 | B．15人，1人 |
| C．9人，7人 | D．12人，4人 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
為了調(diào)查你們學(xué)校高中學(xué)生身高分布情況，假設(shè)你的同桌抽取的樣本容量與你抽取的樣本容量相同且抽樣方法合理，則下列結(jié)論正確的是( )
| A．你與你的同桌的樣本頻率分布直方圖一定相同 |
| B．你與你的同桌的樣本平均數(shù)一定相同 |
| C．你與你的同桌的樣本的標(biāo)準(zhǔn)差一定相同 |
| D．你與你的同桌被抽到的可能性一定相同 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
在簡單隨機(jī)抽樣中，某一個個體被抽到的可能性是( )
| A．與第幾次抽樣有關(guān)，第一次抽到的可能性最大 |
| B．與第幾次抽樣有關(guān)，第一次抽到的可能性最小 |
| C．與第幾次抽樣無關(guān)，每一次抽到的可能性相等 |
| D．與第幾次抽樣無關(guān)，與抽取幾個樣本有關(guān) |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
關(guān)于統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析，有以下幾個結(jié)論，其中正確的個數(shù)為（ ）
①利用殘差進(jìn)行回歸分析時，若殘差點比較均勻地落在寬度較窄的水平帶狀區(qū)域內(nèi)，則說明線性回歸模型的擬合精度較高；
②將一組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)都減去同一個數(shù)后，期望與方差均沒有變化；
③調(diào)查劇院中觀眾觀后感時，從50排(每排人數(shù)相同)中任意抽取一排的人進(jìn)行調(diào)查是分層抽樣法；
④已知隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布N(3,1)，且P(2≤X≤4)＝0.682 6，則P(X>4)等于0.158 7
⑤某單位有職工750人，其中青年職工350人，中年職工250人，老年職工150人．為了了解該單位職工的健康情況，用分層抽樣的方法從中抽取樣本．若樣本中的青年職工為7人，則樣本容量為15人。
| A．2 | B．3 | C．4 | D．5 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
某種商品的廣告費支出
與銷售額
（單位：萬元）之間有如下對應(yīng)數(shù)據(jù)，根據(jù)表中提供的全部數(shù)據(jù)，用最小二乘法得出與的線性回歸方程為
，則表中的
的值為（ ）
| A．45 | B．50 | C．55 | D．60 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
某班有50名學(xué)生,該班某次數(shù)學(xué)測驗的平均分為70分,標(biāo)準(zhǔn)差為s,后來發(fā)現(xiàn)成績記錄有誤:甲生得了80分,卻誤記為50分;乙生得了70分,卻誤記為100分.更正后得標(biāo)準(zhǔn)差為s1,則s與s1之間的大小關(guān)系為( )
| A．s<s1 | B．s>s1 |
| C．s=s1 | D．無法確定 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
樣本(x1，x2，…，xn)的平均數(shù)為x，樣本(y1，y2，…，ym)的平均數(shù)為y(x≠y)．若樣本(x1，x2，…，xn，y1，y2，…，ym)的平均數(shù)z＝αx＋(1－α)y，其中0<α<
，則n，m的大小關(guān)系為( )
| A．n<m | B．n>m | C．n＝m | D．不能確定 |
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各分?jǐn)?shù)段的概率之比為
，所以該班學(xué)生數(shù)學(xué)成績在
人，故選D.
之間關(guān)系最強(qiáng)的是( )