【題目】如果,已知正方形
的邊長為2,
平行
軸,頂點
,
和
分別在函數
,
和
的圖像上,則實數
的值為________
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于兩個定義域相同的函數
、
,若存在實數
、
使
,則稱函數
是由“基函數
、
”生成的.
(1)
和
生成一個偶函數
,求
的值;
(2)若
由
,
(
且
)生成,求
的取值范圍;
(3)試利用“基函數
,
”生成一個函數
,使
滿足下列條件:①是偶函數;②有最小值1,請求出函數
的解析式并進一步研究該函數的單調性(無需證明).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在一項自“一帶一路”沿線20國青年參與的評選中“高鐵”、“支付寶”、“共享單車”和“網購”被稱作中國“新四大發明”,曾以古代“四大發明”推動世界進步的中國,正再次以科技創新向世界展示自己的發展理念.某班假期分為四個社會實踐活動小組,分別對“新四大發明”對人們生活的影響進行調查.于開學進行交流報告會.四個小組隨機排序,則“支付寶”小組和“網購”小組不相鄰的概率為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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【題目】已知函數f (x)=x-(a+1)ln x-
(a∈R),g (x)=
x2+ex-xex.
(1)當x∈[1,e] 時,求f (x)的最小值;
(2)當a<1時,若存在x1∈[e,e2],使得對任意的x2∈[-2,0],f (x1)<g (x2)恒成立,求a的取值范圍.
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【題目】如圖,在三棱柱
中,
底面
,且
為正三角形,
,
為
的中點.
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(1)求證:直線
平面
;
(2)求三棱錐
的體積;
(3)三棱柱
的頂點都在一個球面上,求該球的體積.
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【題目】已知函數
的圖象經過點
,且在區間
上單調遞減,在
上單調遞增.
(Ⅰ)證明
;
(Ⅱ)求
的解析式;
(Ⅲ)若對于任意的
,
,不等式
恒成立,試問:這樣的
是否存在,若存在,請求出
的范圍;若不存在,說明理由.
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【題目】如圖,某市準備在道路EF的一側修建一條運動比賽道,賽道的前一部分為曲線段FBC.該曲線段是函數
時的圖象,且圖象的最高點為B
賽道的中間部分為長
千米的直線跑道CD,且CD∥EF;賽道的后一部分是以
為圓心的一段圓弧DE.
![]()
(1)求
的值和∠DOE的大小;
(2)若要在圓弧賽道所對應的扇形ODE區域內建一個“矩形草坪”,矩形的一邊在道路EF上,一個頂點在半徑OD上,另外一個頂點P在圓弧DE上,求“矩形草坪”面積的最大值,并求此時P點的位置.
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