【題目】已知定義在[﹣
,
]的函數f(x)=sinx(cosx+1)﹣ax,若y=f(x)僅有一個零點,則實數a的取值范圍是( )
A.(
,2]
B.(﹣∞,
)∪[2,+∞)
C.[﹣
,
)
D.(﹣∞,﹣
]∪(
,+∞)
【答案】B
【解析】解:令g(x)=sinx(cosx+1),
則g′(x)=(2cosx﹣1)(cosx+1),
當x∈[﹣
,﹣
)時,g′(x)<0,g(x)為減函數,
當x∈(﹣
,
)時,g′(x)>0,g(x)為增函數,
當x∈(
,
]時,g′(x)<0,g(x)為減函數,
故g(x)=sinx(cosx+1)的圖象如下圖所示:![]()
當x=±
時,g(x)=±1,此時a=
,
當x=0時,g′(x)=2,
若y=f(x)僅有一個零點,
則函數g(x)=sinx(cosx+1)的圖象與y=ax的圖象有且僅有一個交點,
由圖可得:a∈(﹣∞,
)∪[2,+∞),
故選:B
【考點精析】認真審題,首先需要了解利用導數研究函數的單調性(一般的,函數的單調性與其導數的正負有如下關系: 在某個區間
內,(1)如果
,那么函數
在這個區間單調遞增;(2)如果
,那么函數
在這個區間單調遞減).
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的幾何體中,四邊形
為等腰梯形,
,
,
,四邊形
為正方形,平面
平面
.
![]()
(1)若點
是棱
的中點,求證:
平面
;
(2)求直線
與平面
所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=xlnx,g(x)=
.
(Ⅰ)記F(x)=f(x)﹣g(x),判斷F(x)在區間(1,2)內零點個數并說明理由;
(Ⅱ)記(Ⅰ)中的F(x)在(1,2)內的零點為x0 , m(x)=min{f(x),g(x)},若m(x)=n(n∈R)在(1,+∞)有兩個不等實根x1 , x2(x1<x2),判斷x1+x2與2x0的大小,并給出對應的證明.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學為了普及奧運會知識和提高學生參加體育運動的積極性,舉行了一次奧運知識競賽.隨機抽取了30名學生的成績,繪成如圖所示的莖葉圖,若規定成績在75分以上(包括75分)的學生定義為甲組,成績在75分以下(不包括75分)定義為乙組.
(Ⅰ)在這30名學生中,甲組學生中有男生7人,乙組學生中有女生12人,試問有沒有90%的把握認為成績分在甲組或乙組與性別有關;
(Ⅱ)記甲組學生的成績分別為x1 , x2 , …,x12 , 執行如圖所示的程序框圖,求輸出的S的值;
(Ⅲ)競賽中,學生小張、小李同時回答兩道題,小張答對每道題的概率均為
,小李答對每道題的概率均為
,兩人回答每道題正確與否相互獨立.記小張答對題的道數為a,小李答對題的道數為b,X=|a﹣b|,寫出X的概率分布列,并求出X的數學期望.![]()
附:K2=
;其中n=a+b+c+d
獨立性檢驗臨界表:
P(K2>k0) | 0.100 | 0.050 | 0.010 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知實數a>0,b>0,函數f(x)=|x﹣a|﹣|x+b|的最大值為3.
(I) 求a+b的值;
(Ⅱ)設函數g(x)=﹣x2﹣ax﹣b,若對于x≥a均有g(x)<f(x),求a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體
中,
分別是棱
的中點,
為棱
上一點,且異面直線
與
所成角的余弦值為
.
![]()
(1)證明:
為
的中點;
(2)求平面
與平面
所成銳二面角的余弦值.
【答案】(1)見解析(2)![]()
【解析】試題分析:(1)以
為坐標原點,建立如圖所示的空間直角坐標系
,不妨令正方體的棱長為2,設
,利用
,解得
,即可證得;
(2)分別求得平面
與平面
的法向量
,利用
求解即可.
試題解析:
(1)證明:以
為坐標原點,建立如圖所示的空間直角坐標系
.
不妨令正方體的棱長為2,
則
,
,
,
,
,
設
,則
,
,
所以
,
所以
,解得
(
舍去),即
為
的中點.
(2)解:由(1)可得
,
,
設
是平面
的法向量,
則
.令
,得
.
易得平面
的一個法向量為
,
所以
.
所以所求銳二面角的余弦值為
.
![]()
點睛:空間向量解答立體幾何問題的一般步驟是:(1)觀察圖形,建立恰當的空間直角坐標系;(2)寫出相應點的坐標,求出相應直線的方向向量;(3)設出相應平面的法向量,利用兩直線垂直數量積為零列出方程組求出法向量;(4)將空間位置關系轉化為向量關系;(5)根據定理結論求出相應的角和距離.
【題型】解答題
【結束】
22
【題目】已知橢圓
的短軸長為2,且橢圓
過點
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設直線
過定點
,且斜率為
,若橢圓
上存在
兩點關于直線
對稱,
為坐標原點,求
的取值范圍及
面積的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某機構在某一學校隨機抽取30名學生參加環保知識測試,測試成績(單位:分)如圖所示,假設得分值的中位數為me , 眾數為m0 , 平均值為
,則( ) ![]()
A.me=m0= ![]()
B.me=m0< ![]()
C.me<m0< ![]()
D.m0<me< ![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com