【題目】在平面四邊形
中,
,
,將
沿
折起,使得平面
平面
,如圖.
![]()
(1)求證:
;
(2)若
為
中點,求直線
與平面
所成角的正弦值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
(其中
).
(Ⅰ) 當
時,若
在其定義域內為單調函數,求
的取值范圍;
(Ⅱ) 當
時,是否存在實數
,使得當
時,不等式
恒成立,如果存在,求
的取值范圍,如果不存在,說明理由(其中
是自然對數的底數,
=2.71828…).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左、右焦點分別為
,離心率為
,點
為坐標原點,若橢圓
與曲線
的交點分別為
(
下
上),且
兩點滿足
.
(1)求橢圓
的標準方程;
(2)過橢圓
上異于其頂點的任一點
,作
的兩條切線,切點分別為
,且直線
在
軸、
軸上的截距分別為
,證明:
為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知拋物線
,過點
任作一直線與
相交于
兩點,過點
作
軸的平行線與直線
相交于點
為坐標原點).
(1)證明: 動點
在定直線上;
(2)作
的任意一條切線
(不含
軸), 與直線
相交于點
與(1)中的定直線相交于點
.
證明:
為定值, 并求此定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
,其中
,
.
是自然對數的底數.
(1)求曲線
在
處的切線方程為
,求實數
,
的值;
(2)①若
時,函數
既有極大值又有極小值,求實數
的取值范圍;
②若
,
,若
對一切正實數
恒成立,求實數
的取值范圍(用
表示).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】先后2次拋擲一枚骰子,將得到的點數分別記為
.
(Ⅰ)求滿足
的概率;
(Ⅱ)設三條線段的長分別為
和5,求這三條線段能圍成等腰三角形(含等邊三角形)的概率.
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