設(shè)函數(shù)
的定義域為
,值域為
,則
=（ ）
A． | B． | C． | D． |
永乾教育寒假作業(yè)快樂假期延邊人民出版社系列答案科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
已知
是定義在
上的奇函數(shù)，滿足
,當(dāng)
時,
，則函數(shù)在區(qū)間
上的零點個數(shù)是（ ）
| A．3 | B．5 | C．7 | D．9 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
若在曲線f(x,y)=0上存在兩個不同點處的切線重合,則稱這條切線為曲線f(x,y)=0的“自公切線”.下列方程:①x2-y2=1;②y=x2-|x|;③y=3sinx+4cosx;④|x|+1=
對應(yīng)的曲線中存在“自公切線”的有( )
| A．①② | B．②③ |
| C．①④ | D．③④ |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
對于函數(shù)f(x)=acosx+bx2+c,其中a,b,c∈R,適當(dāng)?shù)剡x取a,b,c的一組值計算f(1)和f(-1),所得出的正確結(jié)果只可能是( )
| A．4和6 | B．3和-3 |
| C．2和4 | D．1和1 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
已知函數(shù)f(x)為奇函數(shù)，且當(dāng)x>0時， f(x) ＝x2＋
，則f(－1)＝( )
| A．－2 | B．0 |
| C．1 | D．2 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
已知函數(shù)y=f(x+1)的定義域是[-2,3],則y=f(2x-1)的定義域是( )
A．[0, ] | B．[-1,4] |
| C．[-5,5] | D．[-3,7] |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
x為實數(shù)，[x]表示不超過x的最大整數(shù)，則函數(shù)f(x)＝x－[x]在R上為( )
| A．奇函數(shù) | B．偶函數(shù) | C．增函數(shù) | D．周期函數(shù) |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)和偶函數(shù)g(x)滿足f(x)＋g(x)＝ax－a－x＋2(a>0且a≠1)，若g(2)＝a，則f(2)＝( )．
| A．2 | B． | C． | D．a2 |
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，值域是
,所以
.
的圖像大致是( )