科目： 來源：2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高二上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型：單選題
在蘋果園里放置一個電子儀器，使其產(chǎn)生與蜜蜂跳圓圈舞和擺尾舞相同的頻率或聲音，使蜜蜂受到誘惑而飛到果園采蜜。這里起作用的信息是
A．物理信息 | B．化學(xué)信息 | C．行為信息 | D．其他信息 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高二上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型：單選題
在生態(tài)系統(tǒng)中，將二氧化碳釋放到大氣中的過程是
| A．呼吸作用 | B．光合作用 | C．蒸騰作用 | D．異化作用 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高二上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型：單選題
在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是
| A．碳水化合物 | B．碳酸鹽 | C．二氧化碳 | D．碳酸 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高二上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型：單選題
在一定時間內(nèi)，某生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為a，全部消費者所獲得的能量值為
b，全部分解者所獲得的能量值為c，則a、b、c之間的關(guān)系是
| A．a(chǎn)＝b＋c | B．a(chǎn)＜b＋c | C．a(chǎn)＞b＋c | D．c＝a＋b |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高二上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型：單選題
流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
| A．照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽能 |
| B．該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能 |
| C．該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者、消費者、分解者體內(nèi)的能量 |
D．該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn) 者體內(nèi)的能量 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高二上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型：單選題
在生態(tài)系統(tǒng)中，以植食性動物為食的動物稱為
| A．次級消費者 | B．第二營養(yǎng)級 | C．三級消費者 | D．初級消費者 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高二上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型：單選題
下列關(guān)于食物網(wǎng)的敘述正確的是
| A．每一種生物都被多種生物捕食 | B．每一種生物都只位于一條食物鏈上 |
| C．每一種動物可以吃多種植物 | D．有很多互有聯(lián)系的食物鏈 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高二上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型：單選題
下列有關(guān)人類活動對群落演替影響的表述，哪一項是正確的
| A．人類活動對群落的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他所有自然因素的影響 |
| B．人類活動對群落的影響往往都是破壞性的 |
| C．人類活動往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行演替 |
| D．人類活動可以任意對生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以控制 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高二上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型：單選題
演替過程中灌木逐漸取代了草本植物，其主要原因是
| A．灌木較為高大，能獲得更多的陽光 | B．草本植物壽命較短 |
| C．草本植物較為低等 | D．灌木繁殖能力較強(qiáng) |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高二上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型：單選題
森林中的鳥類有垂直分布現(xiàn)象，這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān)
| A．光照強(qiáng)度 | B．濕度 | C．食物種類 | D．溫度 |
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