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科目： 來源：2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高二上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷 題型：單選題

切除某植物莖的最尖端，結(jié)果莖不再生長(zhǎng)，這說明

A．莖的最尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素	B．生長(zhǎng)素向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸
C．莖的生長(zhǎng)與否，與尖端存在有關(guān)	D．生長(zhǎng)素的作用具有兩重性

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高二上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于人體免疫的敘述中，正確的是

A．造血干細(xì)胞隨血流進(jìn)入胸腺，并在胸腺內(nèi)發(fā)育成B細(xì)胞

B．抗體主要分布于血清中，也分布于組織液及外分泌液中

C．病原體侵入人體后，只能依靠細(xì)胞免疫發(fā)揮作用

D．HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是能夠侵入B細(xì)胞，使B細(xì)胞大量死亡，導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高二上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷 題型：單選題

如果給人體注射滅活的甲型H1N1流感病毒，可預(yù)防甲型H1N1流感，那么滅活病毒在體內(nèi)
引起的免疫反應(yīng)，正確的是

A．B細(xì)胞接受刺激后形

成效應(yīng)B細(xì)胞，能使靶細(xì)胞裂解

B．吞噬細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)細(xì)胞，能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

C．T細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)T細(xì)胞，能釋放淋巴因子

D．淋巴細(xì)胞吞噬該病毒后形成記憶細(xì)胞，能釋放白細(xì)胞介素

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高二上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷 題型：單選題

下列情況下尿液會(huì)相對(duì)增加的是
① 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí) ② 天氣轉(zhuǎn)冷時(shí) ③患糖尿病時(shí) ④ 靜脈注射高濃度葡萄糖溶液時(shí)
⑤ 攝取過多過咸的食物時(shí)

A．①②③

B．①④⑤

C．②③④

D．③④⑤

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高二上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷 題型：單選題

關(guān)于體溫的敘述，不正確的是

A．人的體溫就是指通過直腸所測(cè)得的溫度

B．體溫的相對(duì)恒定，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證代謝正常進(jìn)行的必要條件

C．人的體溫來源于物質(zhì)代謝過程中所釋放的熱量

D．體溫的相對(duì)恒定，是機(jī)體產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高二上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷 題型：單選題

成年女性排卵的前1天，血漿中雌激素、促性腺激素濃度互相調(diào)節(jié)，二者均逐漸增加；血漿
中血糖、胰高血糖素濃度互相調(diào)節(jié)，二者均保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。下列敘述正確的是
①雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌減少
②雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌增加
③血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少
④血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌增加

A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高二上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷 題型：單選題

下圖是有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)示意圖，其敘述正確的是

A．在肌肉和肝臟細(xì)胞中，均可發(fā)生②過程

B．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①③過程

C．胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程

D．胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥等過程的實(shí)現(xiàn)

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高二上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷 題型：單選題

刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后，再刺激同一個(gè)神經(jīng)元，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物

A．抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成	B．抑制了突觸后膜的功能
C．與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同	D．抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高二上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的敘述與實(shí)際不相符合的是

A．神經(jīng)沖動(dòng)在完整反射活動(dòng)中只沿一個(gè)方向傳導(dǎo)；神經(jīng)傳導(dǎo)相對(duì)來說不易疲勞

B．神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上只向一個(gè)方向傳導(dǎo)；感受器將興奮傳入神經(jīng)中樞

C．神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生與膜內(nèi)外電位變化有關(guān)；低溫或高溫會(huì)影響神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)

D．神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度比在突觸間傳導(dǎo)速度快

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高二上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

B．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關(guān)