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科目： 來源： 題型：

下列生理活動在突觸小體中不能發生的是（　　）

A、丙酮酸的氧化分解

B、突觸小泡與細胞膜融合

C、突觸前膜釋放神經遞質

D、完成“化學信號”→“電信號”的轉變

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科目： 來源： 題型：

黃頂菊原產于南美洲，生長和繁殖能力極強，一株黃頂菊可以開1200多朵花，每朵花能結出100多粒種子．2001年首次在我國的天津、河北發現黃頂菊，由于沒有動物取食，迅速蔓延．黃頂菊會使這些地區（　　）

A、原有物種的生存受到威脅

B、生態系統的營養結構趨于復雜

C、物種多樣性增加

D、遺傳多樣性增加

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科目： 來源： 題型：

下列關于生物膜結構探索歷程的說法，不正確的是（　　）

A、最初通過對現象的推理分析得出細胞膜是由脂質組成的

B、三層結構模型認為生物膜為靜態的結構

C、流動鑲嵌模型認為構成生物膜的磷脂分子和大多數蛋白質分子可以運動

D、三層結構模型和流動鑲嵌模型都認為蛋白質分子在膜中的分布是不均勻的

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科目： 來源： 題型：

用下列哪組方法，可最簡捷地依次解決①～③的遺傳問題（　　）
①鑒定一株高莖豌豆是否為純合體；
②區別女婁菜（雌雄異株植物）披針型和狹披針型的顯隱性關系；
③不斷提高小麥顯性抗病純合體的比例．

A、自交、雜交、自交

B、自交、測交、測交

C、雜交、測交、自交

D、測交、雜交、自交

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科目： 來源： 題型：

下列反應在細胞質基質和線粒體內均能完成的是（　　）

A、ADP+Pi+能量→ATP

B、丙酮酸→酒精+CO₂

C、葡萄糖→丙酮酸

D、H₂O→[H]+O₂

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科目： 來源： 題型：

綠色開花植物植物體的結構層次是（　　）

A、細胞-組織-器官-植物體

B、細胞-組織-系統-植物體

C、細胞-器官-系統-植物體

D、細胞-器官-組織-植物體

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科目： 來源： 題型：

在下面有關基因的敘述中，正確的是（　　）
①每一個基因都控制著一定的性狀
②基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息
③基因控制的性狀都能在后代表現出來
④有多少基因就控制著多少遺傳性狀
⑤種群中基因頻率的改變不一定會導致新物種的形成．

A、①②③	B、①②⑤
C、②④⑤	D、③④⑤

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科目： 來源： 題型：

有關生物進化的描述，正確的是（　　）

A、種群是生物進化的基本單位，物種是繁殖的基本單位

B、種群的基因庫一定隨個體的死亡而逐漸變小直至消失

C、生殖隔離是物種形成的必要條件，是生物進化的本質

D、達爾文進化理論不能正確解釋“寒武紀大爆發”等現象

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科目： 來源： 題型：

下列關于生物多樣性的說法中，錯誤的是（　　）

A、生物多樣性主要指遺傳、物種和生態系統的多樣性

B、生物多樣性是長期自然選擇的結果

C、生物多樣性是人類生存和發展的基礎

D、引入外來物種會增加本地的生物多樣性

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科目： 來源： 題型：

生物的多樣性通常包括（　　）
①遺傳多樣性 ②物種多樣性 ③生態系統多樣性 ④無機環境的多樣性．

A、①②③	B、①③④
C、②③④	D、①②④

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同步練習冊答案

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