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【題目】某哺乳動物的基因型為AABbEe，如圖是其一個精原細胞在產生精子細胞過程中的某個環節的示意圖，據此可以判斷（　�。�

A. 圖示細胞為次級精母細胞，細胞中含有2對同源染色體

B. 該精原細胞產生的精子細胞基因型只有ABe、aBe

C. 圖示細胞中，a基因來自于基因突變或基因重組

D. 此細胞中染色體數目與該精原細胞中染色體數目相等

【答案】D

【解析】

圖示細胞為次級精母細胞，為減數第二次分裂后期，無同源染色體，A錯誤；一個精原細胞正常情況下只能產生2種4個精子細胞．但由于細胞在間期發生了基因突變，所以該精原細胞產生的精子細胞基因型有ABe、aBe、AbE3種，B錯誤；由于該哺乳動物的基因型為AABbEe，所以圖示細胞中，a基因只來自于基因突變，C錯誤；此細胞中染色體數目與該精原細胞中染色體數目都是4條，D正確；故選D。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一種鳥的羽毛的黃色和綠色由等位基因A/a控制，條紋有無由等位基因B/b控制。兩對等位基因都位于常染色體上，其中一對等位基因存在純合致死現象。如圖為一次雜交的實驗結果，判斷下列說法不正確的是

A. 控制綠色羽毛的基因純合致死

B. 羽毛的綠色為顯性，非條紋為顯性

C. F1的基因型與親本基因型都不相同

D. F2的綠色非條紋隨機交配得到綠色非條紋的概率為2/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅生殖發育過程細胞中的染色體數目的變化。下列有關分析正確的是

A. c時、e時與f時的染色體數目發生變化的原因相同

B. 處于bc段的細胞中都沒有同源染色體

C. 圖示過程中有3次細胞分裂、3次DNA復制

D. 處于ab段、cd段、fg段的細胞，每條染色體含1個DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因對性狀的控制過程如圖，下列相關敘述正確的是(　　)

DNA（）mRNA蛋白質性狀

A. ①過程是轉錄，它分別以DNA的兩條鏈為模板合成mRNA

B. ②過程是翻譯，只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可

C. ③過程表明所有的性狀都是通過基因控制蛋白質的結構直接實現的

D. 基因中替換一個堿基對，會改變mRNA，但不一定改變生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的正常翅對殘翅為顯性（由A、a控制）；朱紅眼與白眼為一對相對性狀（由W、w 控制）；灰體對黑檀體為顯性，控制該對性狀的基因位于3號染色體上�，F有兩果蠅雜交，子代中正常翅：殘翅≈3 : 1，且雌蠅全是朱紅眼，雄蠅中朱紅眼:白眼≈1: 1。回答下列問題：

（1）根據題干信息判斷，控制正常翅與殘翅的基因位于_______________染色體;控制朱紅眼與白眼的基因位于__________________染色體。F1中殘翅朱紅眼雌果蠅基因型為________________ ，讓F1中殘翅朱紅眼雌雄果蠅隨機交配，F2的表現型及其比例為________

（2）現有基因型純合的灰體和黑檀體雜交得到F1 。F1中發現一只灰體雄果蠅細胞中3號染色體的組成如圖所示，已知含異常染色體的精子不能受精。設計實驗探究控制體色的基因B是否位于異常染色體上（要求:填寫出實驗思路，預期實驗結果并得出實驗結論）。

實驗思路：讓____雜交，觀察并記錄______________。

預期實驗結果及結論：若____，則____；若____，則____ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫色小麥是一類特殊的小麥種質，其子粒、花藥都表現為紫色。為研究小麥的子粒顏色、花藥顏色這兩對性狀的遺傳規律，進行了如下雜交實驗。下列選項錯誤的是（）

A. 這兩對相對性狀的遺傳是由細胞核中遺傳物質控制的。

B. 小麥的紫色花藥與黃色花藥是由一對等位基因控制的相對性狀。

C. 小麥的紫粒與白粒是一對相對性狀，由一對等位基因控制的相對性狀。

D. 將具有上述親本基因型的紫色小麥與普通小麥雜交，子一代進行自交，若后代表現型及其比例為黃色花藥紫粒∶紫色花藥紫粒∶黃色花藥白�！米仙ㄋ幇琢＃�27∶9∶21∶7，說明控制這兩對性狀的基因是獨立遺傳的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關有絲分裂的敘述中，錯誤的是

A. 動、植物細胞有絲分裂過程中染色體的行為變化完全相同

B. 動、植物細胞有絲分裂的末期，分裂成兩個子細胞的方式相同

C. 判斷某細胞所處分裂時期的依據是細胞內染色體的數量和存在狀態

D. 細胞周期中處在間期的細胞最多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體形態不完全相同，存在著同源區段(Ⅱ)和非同源區段(I、III).如圖所示。下列有關敘述中正確的是

A. I片段上隱性基因控制的遺傳病，女性患病率高于男性

B. Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率等于女性

C. ⅢI片段上基因控制的遺傳病，患者全為女性

D. 減數分裂過程中能聯會，說明X、Y染色體為同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取正常條件下生長的擬南芥的野生型和突變體幼苗若干，分別用不同濃度的生長素處理，測定一定時間內莖和根的生長量，結果如下圖所示。

請回答下列問題：

（1）實驗選用擬南芥的幼苗而不是成苗的原因是______________________。

（2）由上圖能得到的結論是:在一定濃度范圍內____________。

（3）在上述實驗的基礎上，為了探究生長素促進擬南芥幼苗莖生長的最適濃度，可以在_________濃度范圍內設置更細致的濃度梯度，繼續進行實驗。

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