【題目】下列是高中生物實驗的相關圖像，有關敘述正確的是（ ）
A.
圖中色素帶I是胡蘿卜素，它在層析液中的溶解度最小
B.
如圖利用樣方法調查得該植物種群密度為10株/m2
C.
如圖細胞置于清水中，不一定能觀察到質壁分離復原現象
D.
如圖中①②④處細胞都不分裂，③處細胞都處于分裂期
【答案】C
【解析】解：A、圖中色素帶I是胡蘿卜素，它在層析液中的溶解度最大，A錯誤； B、樣方調查時四條邊上的計數時應記上不記下，記左不計右，統計完后除以面積就是密度．因此樣方內種群數量為10，而面積為4，則種群密度為10÷4=2.5株/m2 ， B錯誤；
C、若細胞正處于圖丙狀態，可能正在失水、吸水或正好處于平衡，如果處于質壁分離，細胞可能失水過多而死亡，因此細胞置于清水中，可能不能發生質壁分離的復原，C正確；
D、③細胞的特點是成正方形，排列緊密，細胞分裂旺盛，表示分生區，但細胞不一定處于分裂期，絕大多數處于間期，D錯誤．
故選：C．
1、分析甲圖，濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b．2、分析乙圖，樣方內的個體數為10，而面積為4m2 ． 3、分析丙圖，當細胞外液濃度高于細胞液濃度，細胞發生質壁分離；當外界溶液濃度低于細胞液濃度，細胞發生質壁分離的復原；當外界溶液濃度等于細胞液濃度，細胞吸水和失水處于動態平衡．4、分析丁圖，①表示成熟區，②表示伸長區，③表示分生區，④表示根冠．
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【題目】二倍體草莓的幼苗經秋水仙素誘導變成四倍體草莓，該過程采用的育種方法是（ ）
A. 多倍體育種 B. 誘變育種 C. 雜交育種 D. 單倍體育種
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【題目】圓石藻是一種海洋浮游生物，代謝過程中會產生二甲基硫醚（DMS）．DMS是一種對氣候有明顯影響的氣體．下圖是DMS在海洋中生成的主要過程，分析回答： 
（1）從生態系統的組成成分上看，圓石藻屬于 ． 圓石藻，浮游動物和海洋細菌等生物共同構成 ， 經研究圓石藻對海洋氣候變化有影響，這體現了生物多樣性的價值．
（2）當海洋受到輕微污染時，可通過物理沉降，化學分解和微生物的分解很快消除污染，這體現了生態系統具有力穩定性
（3）研究發現，海洋中許多生物能促進DMS氧化分解，最終產生SO42﹣ ， 從而加快了生態系統的 ．
（4）圖中浮游動物所同化的能量除經自身呼吸作用以熱能的形式散失外，還將流向 ． 中間產物X濃度上升到一定程度時，它能作為一種化學信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少，這體現了生態系統中信息傳遞的作用是 ．
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【題目】豌豆花的位置分為葉腋和莖頂兩種，分別受遺傳因子T和t控制。種植遺傳因子組成為TT和Tt的豌豆，兩者數量之比為2:1。若兩種類型的豌豆的繁殖率相同，則在自然狀態下，所有子代中遺傳因子組成為ＴＴ、Ｔｔ、ｔｔ的個體數量之比為（ ）
A. 7:6:3 B. 9:2:1 C. 7:2:1 D. 25:10:1
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【題目】下圖中的A圖表示溫度對植物吸收鉀離子和銨根離子的影響；B圖表示氧分壓對大麥根吸收鉀離子和銨根離子的影響。請據圖分析回答：
(1)A圖表明，溫度超過35 ℃時，隨著溫度的增高，根吸收兩種離子的量都________，其主要原因是_________________________，從而導致呼吸作用下降，為主動運輸提供的能量減少，從而使離子的吸收量下降。
(2)B圖表明，當氧分壓增高時，根吸收離子的量________，同時，細胞中的糖濃度________，此時糖的主要作用是作為____________________，為離子的主動運輸提供能量。
(3)植物吸收鉀離子和銨根離子與溫度、氧分壓有關，從本質上看，是礦質元素離子的吸收與植物的________密切相關。
(4)即便是溫度和氧分壓等條件相同時，根細胞對鉀離子和銨根離子的吸收量還是不同，這種吸收量上的差異與細胞膜上____________________有關。
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【題目】人的多種生理生化過程都表現出一定的晝夜節律．研究表明，下丘腦SCN細胞中PER基因表達與此生理過程有關，其表達產物的濃度呈周期性變化．圖1為該基因表達過程示意圖，圖2和圖3是對其部分過程的放大圖．請據圖回答問題： 
（1）PER基因（是/否）存在于垂體細胞中，其表達產物的濃度變化周期約為小時．
（2）據圖1中的過程③可知，PER蛋白的合成調節機制為 ． 該圖過程②中核糖體的移動方向是 ．
（3）圖2和圖3分別對應于圖1中的過程（填寫數字序號），圖2中堿基配對方式與圖3中不同的是 ．
（4）圖2過程的進行需要酶催化，圖3中決定氨基酸“天”的密碼子是 ．
（5）長期營養不良，會影響人體晝夜節律，并使睡眠質量降低．據圖3分析，可能的原因是體內氨基酸水平較低，部分tRNA由于沒有攜帶氨基酸而成為空載tRNA，空載tRNA進入核糖體，導致終止，而影響人體晝夜節律．
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【題目】為探索植物吸收水分和吸收無機鹽的特點和關系，用相同的培養液，分別培養水稻和番茄的幼苗．一段時間后，分別測定培養液中各種養分的百分含量，并與原培養液（各種養分的相對百分含量為100%）中相應養分百分含量比較，結果如圖所示．下列敘述錯誤的是（ ） 
①水稻吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質相對速度的特點是：V硅離子＞V水＞V鎂離子；
②番茄吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質相對速度的特點是：V硅離子＞V水＞V鎂離子
③同一植物對不同離子的吸收速度不同，不同植物對同種離子的吸收速度不同．這與植物細胞膜上載體的種類和數量有關；
④植物對水分的吸收與對礦質離子的吸收是兩個相對獨立的過程；
⑤植物對礦質離子的吸收具有選擇》性，這與植物自身的遺傳性有關；
⑥水稻和番茄從培養液中吸收Mg2+和Si4+需要葉綠體直接供能．
A.②⑥
B.①⑥
C.②④
D.①③⑥
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