【題目】下如圖中所示的是生物間關(guān)系，A、B代表兩種生物，C代表生物的生活條件，箭頭表示營養(yǎng)流動的方向；如圖坐標系中的曲線表示兩種生物之間的關(guān)系。
下列相關(guān)判斷中，錯誤的是( )
A. 圖1中①～④表示的生物間關(guān)系分別是互利共生、種內(nèi)斗爭、捕食和競爭
B. 圖1的③中A數(shù)量大量減少后，B的數(shù)量一直增加
C. 圖2中的甲、乙、丙分別對應(yīng)圖1中的①、③、④
D. 在一個生態(tài)系統(tǒng)中，兩種生物可能同時存在如圖2中的乙和丙兩種關(guān)系
【答案】B
【解析】
1、1表示互利共生，對應(yīng)于甲圖；2表示種內(nèi)斗爭；3表示捕食，對應(yīng)于乙圖；4表示競爭，對應(yīng)丙圖。
2、競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等；捕食：一種生物以另一種生物為食；寄生：種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活；互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利。
圖1：①中A、B兩種生物在營養(yǎng)上互惠互利，兩者關(guān)系應(yīng)為互利共生；②中同種生物為共同的生活條件而發(fā)生的關(guān)系應(yīng)為種內(nèi)斗爭：③為捕食關(guān)系，且A為捕食者，B為被捕食者；④中A、B兩種生物為了共同的生活資源而發(fā)生的關(guān)系應(yīng)為競爭，A正確；圖1中的③為捕食關(guān)系，且A為捕食者，B為被捕食者，A的數(shù)量大量減少后，B的數(shù)量先增加后減少，B錯誤；圖二中，甲表示互利共生，對應(yīng)①；乙表示捕食，對應(yīng)③；丙表示競爭，對應(yīng)④，C正確；一個生態(tài)系統(tǒng)中，兩種生物可能同時存在如圖2中的捕食和競爭兩種關(guān)系，D正確；故選B。
周周清檢測系列答案
輕巧奪冠周測月考直通高考系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】癌細胞形成的根本原因是（ ）
A.物理致癌因子的刺激
B.化學(xué)致癌因子的刺激
C.病毒致癌因子的刺激
D.細胞內(nèi)原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中，細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線。 下列說法錯誤的是：（ ）
A.染色體數(shù)目最多的時期在 CD 段
B.只有 AB 段和 EG 段細胞內(nèi)可能含有 2 個染色體組
C.基因重組最可能發(fā)生在 FG 段
D.此圖中既有精原細胞的有絲分裂也有減數(shù)分裂
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn)，普遍栽培的綠葉辣椒對強光耐受能力弱。為培育耐強光的辣椒品種，研究人員探究不同光照強度對綠葉辣椒和紫葉辣椒光合作用的影響，通過實驗測得辣椒葉片中相關(guān)色素含量及辣椒植株的凈光合速率，結(jié)果如圖所示。請回答：
（1）適宜光照下，綠葉辣椒葉綠體類囊體膜上的___________吸收光能進行光合作用，而強光條件會破壞葉綠體相關(guān)結(jié)構(gòu)導(dǎo)致光合作用受抑制。
（2）A點時綠葉辣椒葉肉細胞進行光合作用___________（填“有”或“無”）利用細胞外的CO2。
（3）根據(jù)實驗結(jié)果分析，紫葉辣椒__________（填“能”或“不能”）適應(yīng)強光條件，原因可能是___________________________________________。
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【題目】研究人員從大熊貓糞便中分離纖維素分解菌的實驗流程如下圖。請回答：
（1）進行步驟①的目的是__________；液體培養(yǎng)基A應(yīng)含有纖維素粉，其作用是___________________（答出兩點）。
（2）步驟②的操作是_____________________，以讓纖維素分解菌_____________________。
（3）鑒定纖維素分解菌時，培養(yǎng)基用___________染色。根據(jù)_____________，評定菌株的產(chǎn)酶能力。
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【題目】根據(jù)組成單糖的碳原子數(shù)目，可將單糖分為五碳糖和六碳糖等。組成DNA的五碳糖是（ ）
A.核糖B.葡萄糖
C.脫氧核糖D.麥芽糖
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【題目】ATP酶復(fù)合體存在于生物膜上，其主要功能是將生物膜—側(cè)的H+搬運到另一側(cè)，并催化ATP的形成。下圖表示ATP酶復(fù)合體的結(jié)構(gòu)和主要功能，回答下列問題:
（1）ATP酶復(fù)合體具有的功能說明膜蛋白具有___________功能。圖中H+從B側(cè)運輸?shù)?/span>A側(cè)的跨膜運輸方式為___________。
（2）葉綠體中含有較多的ATP酶復(fù)合體，它分布在___________。ATP酶復(fù)合體在線粒體中參與有氧呼吸第___________階段的反應(yīng)。
（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一種化學(xué)結(jié)構(gòu)與ATP相似的物質(zhì)GTP（三磷酸鳥苷）也能為細胞的生命活動提供能量，請從化學(xué)結(jié)構(gòu)的角度解釋GTP也可以供能的原因：_____________________。
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【題目】下圖表示某種群在單位時間內(nèi)，出生量、死亡量和種群密度的關(guān)系，據(jù)圖回答相關(guān)問題：
(1)K值又稱為環(huán)境容納量，是指在________的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。
(2)該種群密度為________時，可以獲得最大的可持續(xù)產(chǎn)量；隨著種群密度逐漸增大，該種群增長率的變化趨勢是_______；自然條件下，該種群的種群密度_______(可能/不可能)超過K值。
(3)在空白坐標上，畫出該種群的出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系。______ (要求K點以后也要畫出)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲為某植物根尖細胞處于有絲分裂某一階段的模式圖，圖乙是不同濃度氯化鎘(CdC13)對該植物根尖細胞有絲分裂指數(shù)(處于分裂期的細胞占細胞總數(shù)的百分比)的影響，有關(guān)分析不正確的是
A. 該植物根尖處于分裂間期細胞核內(nèi)合成的生物大分子有DNA和蛋白質(zhì)
B. 圖甲所示細胞中出現(xiàn)核膜、核仁和細胞板，判斷處于有絲分裂的末期
C. 對照組有絲分裂指數(shù)不高，說明一個細胞周期中大部分細胞處于分裂間期
D. 圖乙顯示，氯化鎘可能對該植物根尖細胞有絲分裂的抑制程度隨濃度升高而增大
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