一区二区视频在线,亚洲婷婷伊人,欧美91福利在线观看

【題目】圖Ⅰ是某組織局部結構模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是（）

A．圖Ⅱ中甲和乙所代表的結構名稱分別是下丘腦和垂體，激素x是促甲狀腺激素

B．圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關

C．某人長期營養不良，則會引起圖Ⅰ中A液減少

D．圖Ⅱ中①②③④四個過程，具有促進作用的是③④

【答案】B

【解析】圖Ⅱ中甲、乙、丙分別為下丘腦、垂體、甲狀腺，激素X是促甲狀腺激素釋放激素，激素Y是促甲狀腺激素，A錯誤；圖Ⅱ中①②是促進作用，③④是抑制作用，D錯誤；圖Ⅰ中A是組織液，B是血漿，C是淋巴；B液滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關，B正確；某人若長期營養不良，則會引起組織水腫，即A液增多，C錯誤。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】）如下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質合成的過程示意圖．請回答：

（1）圖中過程①是______，此過程既需要______作為原料，還需要______進行催化．

（2）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質a中模板鏈堿基序列為______．

（3）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是______．

（4）致病基因與正常基因是一對______．它們的根本區別是______________,若致病基因由正常基因的中間部分堿基替換而來，則兩種基因所得b的長度是______的．在細胞中由少量b就可以短時間內合成大量的蛋白質，其主要原因是______．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能正確表示光合作用過程中碳原子轉移途徑的是

A. CO2 → 葉綠素→ 淀粉 B. CO2 → 五碳化合物 → 葡萄糖

C. CO2 → 酒精 → 葡萄糖 D. CO2 → 三碳化合物 → 葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生物工程操作流程模式圖,請據圖回答下列問題：

（1）若該圖表示植物體細胞雜交，則C的名稱是，②過程所用培養基中除一定營養物質外,還需要添加。

（2）若此圖表示單克隆抗體的制備,注射特定抗原后，在小鼠體內發生免疫過程，①過程常用的試劑是，單克隆抗體的化學本質是。

（3）若此圖表示克隆羊的培育,①過程涉及的生物技術有（寫出兩種）

⑷若此圖表示良種母牛的胚胎分割移植，①過程要用對良種母牛進行超數排卵處理，還要對供體和受體進行處理。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血糖平衡是人體進行正常生命活動的前提，下圖表示血糖平衡的部分調節過程，請回答下列問題：

（1）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，使胰島B細胞分泌功能增強，血糖濃度下降，此過程屬于調節。胰島B細胞分泌的胰島素增加，引起靶細胞膜上的葡萄糖轉運載體的數量增加，其意義是，從而降低血糖濃度。胰島素需要與靶細胞的受體結合才能發揮作用，胰島素的受體分布在靶細胞的（填“細胞膜上”、“細胞質中”或“細胞核中”）。