【題目】細胞之間通過信息交流,保證細胞間功能的協調。關于信息交流的說法錯誤的是
A.A細胞分泌的物質可以表示某種激素，通過血液運送到B細胞
B.圖2可以表示精子與卵細胞的識別
C.B細胞與乙細胞上接受信息的是受體（糖蛋白）
D.細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構
【答案】D
【解析】
據圖1分析，細胞A分泌化學物質，通過血液運輸，作用于靶細胞B上的受體。
據圖2分析，相鄰細胞間直接接觸，通過與細胞膜結合的信號分子影響其他細胞。
細胞間信息交流方式一般分為三種：細胞間直接接觸（如精卵結合）、化學物質的傳遞（如激素的調節）和高等植物細胞的胞間連絲。
A、A細胞產生的信息分子進入血液通過血液運輸到靶細胞并作用于靶細胞的，A正確；
B、圖2是表示細胞之間通過相互接觸直接識別，可以表示精子與卵細胞的識別，B正確；
C、B細胞與乙細胞上的受體都能識別相應的信息分子，其化學本質是糖蛋白，C正確；
D、有些細胞間的信息交流可以不經過細胞膜上的受體，如植物細胞通過胞間連絲進行信息交流，動物細胞的性激素的受體存在于細胞內，D錯誤。
故選D。
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【題目】圖為線粒體結構模式圖（①②③代表結構），圖為葡萄糖的不同分解代謝途徑簡圖（A、B、C、D代表過程 ；X、Y代表物質）。請據圖回答：
（1）圖1中，構成結構①的基本骨架是______；③的某些部位向內腔折疊形成______，增大了③的表面積。
（2）圖2中，X代表________。過程A、C表示________呼吸；過程C中，CO2是在圖1中的____(填數字)處產生的。
（3）圖2的過程B、C、D中，釋放能量相對最多的過程是________，不可能在人體細胞內進行的過程是______。
（4）利用乳酸菌制作酸奶時，需隔絕空氣，這是因為有氧氣時，過程______(填字母）受抑制。
（5）蘋果儲存久了會散發出酒味，是因為蘋果細胞進行了過程______（填字母）。
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【題目】下圖表示人體基因X的表達過程，①～③表示過程。下列敘述正確的是
A. ①過程在分裂間期進行，需要解旋酶的催化作用
B. ②過程在甲狀腺細胞中進行，需要核糖體參與
C. ③過程在內質網和高爾基體中進行，需要消耗ATP
D. 促甲狀腺激素分泌過多，它能直接通過負反饋抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素
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【題目】某生物興趣小組在學習了生物技術實踐的相關知識后，欲利用一些實驗裝置來進行相關實驗。請回答下列問題：
（1）該小組欲了解固定化酶與固定化細胞的技術。
①制備固定化酵母細胞，常用的包埋材料是____________。
②制備固定化酵母細胞時，充分混合均勻的酵母細胞溶液可在飽和____________溶液中形成凝膠珠。
部分同學實驗制得的凝膠珠不是圓形或橢圓形，其主要原因是____________。
（2）在利用葡萄酒制作葡萄醋時，除控制好溫度等條件外，還要注意控制氣體條件，因為醋酸菌是 ____________（填“好氧”、“厭氧”或“兼性厭氧”）型細菌。
（3）該小組欲用甲、乙裝置進行血紅蛋白的提取和分離：
①為了提取和分離血紅蛋白，首先對紅細胞進行洗滌以去除雜質蛋白，洗滌時應使用生理鹽水而不使用蒸餾水的原因是____________。
②甲裝置中，B是血紅蛋白溶液，則A是____________；乙裝置中，C溶液的作用是____________。
③用乙裝置分離血紅蛋白時，待____________時，用試管收集流出液，每5mL收集一管，連續收集。
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【題目】下列甲、乙、丙、丁四圖是細胞或細胞結構模式圖,據圖分析不正確的是
A. 以上細胞或細胞結構中都具有DNA、RNA和蛋白質
B. 甲、乙、丁中都能進行蛋白質的合成
C. 從結構上看，甲、乙、丙都具有雙層膜
D. 在植物細胞中一定同時存在甲、乙、丙三種結構
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【題目】下圖是在不同實驗條件下，棉花植株凈光合速率的變化曲線圖。請回答下列相關問題：
（1）在Q點光照強度下，上述各組之間的對照關系是__________________________。
（2）請根據圖中信息，描述光照強度對凈光合速率的影響：_____________________________。
（3）由圖中信息可知，在CO2濃度倍增的情況下，若要增加棉花植株的產量還需采取的措施是_______________。依據是________________________。M點時，B組棉花植株光合作用所需CO2的來源是______________________________。
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【題目】如圖為研究滲透作用的實驗裝置，漏斗內溶液（S1）和漏斗外溶液（S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，水分子可以透過半透膜，而蔗糖分子則不能。當滲透達到平衡時，液面差為m。下列敘述正確的是（ ）
A.滲透平衡時，溶液S1的濃度等于溶液S2的濃度
B.若向漏斗中加入蔗糖分子，則平衡時m變小
C.達到滲透平衡時，仍有水分子通過半透膜進出
D.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，再次平衡時m將增大
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【題目】研究人員將多個大試管均分為甲、乙兩組，試管中裝有等量的小球藻和同種培養液 (由二氧化碳緩沖液及無機鹽配置而成）。甲、乙兩組分別用日光燈與白熾燈給予光照（在 相等距離處，照在兩組試管上的光照強度相等），記錄兩組裝置中每分鐘釋放的氣泡個數， 結果如圖。據此間答下列問題：
(1)兩裝置中釋放的氣泡中的氣體是_______。
(2)在100 cm處，甲、乙兩裝置中小球藻葉肉細胞內產生ATP的場所有______。180 cm處，兩裝置中均沒有氣泡產生，此時小球藻中光合作用速率______填“≥”“=”或“≤”）呼吸作用速率。
(3)在2060 cm范圍內，隨燈泡距大試管距離的縮短，甲組試管中釋放氣泡的速率不變，而乙組試管中釋放氣泡的速率在逐漸增加。你認為引起二者不同變化的原因是______,為證實你的說法，你認為在兩裝置中應該增加的儀器是__________。
(4)配制小球藻的培養液時，應注意將培養液的______調到適宜范圍內，以免影響細胞正常的生理功能。
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【題目】某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃，將其放入25℃恒溫密閉的玻璃容器中，置于戶外一晝夜，測得容器中CO2含量變化如圖1所示；圖2中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示該植物某細胞內的生理過程，a、b、c、d、e代表相應的物質。
回答下列問題：
(1)圖1曲線中，該植物光合速率和呼吸速率相等的點是____________，凈光合速率最大的點是___________________________________。
(2)一晝夜后，該植物有機物的含量__________(填“增加”或“減少”或“不變”)，理由是__________________________________________________________。
(3)若該恒溫密閉玻璃容器內溫度設置為35℃，其余條件相同，重復此實驗，則B點應向______________方移動。
(4)圖2中c、d代表的物質分別是____________、____________，大量產生ATP的過程有____________________________(用圖中符號作答)。
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