【題目】下列有關人體糖代謝及調節的敘述，正確的是
A. 血糖濃度升高能使胰島A細胞分泌增強
B. 糖類分解釋放的能量的主要貯存形式是ATP
C. 饑餓時首先被利用的是肌糖元，其后是脂肪
D. 多食少動，糖類易轉變成脂肪和必需氨基酸
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請回答下列有關小麥細胞代謝的相關問題：
（1）圖甲曲線中，當光照強度為a點時，葉肉細胞中產生ATP的場所有 。當光照強度為600 lx時，光合作用過程中二氧化碳的同化總量為 umol/（m2．s），當光照強度 （大于、小于、等于）200lx時，細胞會表現出乙圖細胞的生理狀態。大棚種植蔬菜時，白天應控制光強為甲圖中的__________（a、b、c、d）點最為理想。
（2）圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的關系圖，在圖丙a、b、c、d四種濃度中,最適合該器官儲藏的氧濃度是 ；若細胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的 倍。
（3）若將小麥放在特定的實驗裝置內研究溫度對其光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以植物對CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示。
溫度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2（mg/h） | 1．00 | 1．75 | 2．50 | 3．20 | 3．75 | 3．50 | 3．00 |
黑暗中釋放CO2（mg/h） | 0．50 | 0．75 | 1．00 | 1．50 | 2．25 | 3．00 | 3．50 |
則晝夜不停地給予光照，該小麥生長的最適宜溫度是_________℃；每天交替進行12 h光照、12 h黑暗，溫度均保持在30℃的條件下，該植物能否生長? ，為什么? 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】給你一粒黃色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄異花的植物),請你從下列方案中選一個既可判斷其基因型又能保持純種的遺傳特性的可能方案 ( )。
A.觀察該黃色玉米,化驗其化學成分
B.讓其與白色玉米雜交,觀察果穗
C.進行同株異花傳粉,觀察果穗
D.讓其進行自花受粉,觀察果穗
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】蛋白質具有多種功能。下列蛋白質與其功能不符的是
A. 胃蛋白酶——催化功能 B. 抗體——免疫功能
C. 胰島素——信息傳遞功能 D. 肌蛋白——調節功能
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞學說及其建立過程的敘述,不正確的是
A. 建立者是施旺和施萊登
B. 一切生物都由細胞發育而來
C. 使人們認識到各種生物之間有共同的結構基礎
D. 科學發現的過程離不開技術的支持
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】觀察某二倍體生物的細胞時，發現一個細胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體，并排列于赤道板上，此細胞處于
A．有絲分裂中期 B．有絲分裂后期
C．減數第一次分裂中期 D．減數第二次分裂中期
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列屬于單倍體的是（ ）
A．二倍體種子長成的幼苗 B．四倍體的植株枝條扦插成的植株
C．六倍體小麥的花粉離體培養的幼苗 D．用雞蛋孵化出的小雞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸，實驗設計如下。關閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。下列有關說法不正確的是
A. 甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量
B. 乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值
C. 甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物只進行有氧呼吸
D. 甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進行乳酸發酵
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下說法正確的是（ ）
A. 草履蟲能對外界刺激作出規律性的反射行為
B. 卵細胞中的遺傳物質主要存在于細胞質中
C. HIV破壞人體淋巴細胞使機體喪失免疫能力
D. 細胞分裂和分化說明機體正處于生長發育階段
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