【題目】下圖是測定植物某一生命活動過程的裝置，從左側泵入空氣，會產生某些實驗現象。下列說法中錯誤的是
A. 溫度是該實驗的一個無關變量
B. 本實驗裝置中B瓶的作用是減少實驗誤差
C. 把不透光的玻璃罩換成透光的玻璃罩，實驗現象會更明顯
D. 如果將不透光玻璃罩中的植物換成萌發的種子，則出現相同的實驗現象
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【題目】通過對胎兒或新生兒的體細胞組織的切片或血涂片觀察，難以發現的遺傳病是( )
A. 苯丙酮尿癥攜帶者 B. 21三體綜合征
C. 貓叫綜合征 D. 鐮刀型細胞貧血癥
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【題目】下列有關演替的敘述中，正確的是
A. 冰川泥、火山巖上進行的演替是初生演替，沙丘、棄耕的農田上進行的演替是次生演替
B. 群落演替的方向和速度不受人類活動的影響
C. 自然群落往往是向物種越來越多的方向演替，而且種間關系越來越復雜
D. 演替達到相對穩定的階段后，群落內物種組成不再變化
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【題目】細胞作為最基本的生命系統，其形態、結構、功能保持相對穩定。生命系統通過各個層次的信息和反饋調節等活動維持其自身穩定，執行其正常功能。圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖，圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。
（1）圖1的⑨對細胞的生命活動至關重要的功能特性是______________。
（2）從化學成分角度分析，流感病毒與圖1中結構__________（填序號）的化學組成最相似。
（3）圖2中①為信號分子，結構②的組成成分是____________。
（4）在圖1中，能發生堿基互補配對現象的細胞器有__________（填序號）。
（5）若該動物細胞可產生生長激素，則生長激素合成分泌過程中依次經過的細胞結構有_________________（填序號）。
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【題目】1914年，匈牙利的科學家拜爾將胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一側，結果胚芽鞘向對側彎曲生長。下列敘述正確的是 （ ）
A．該實驗在黑暗中進行，可排除受光不均勻對實驗結果的影響
B．該實驗證明尖端確實能產生某種物質，該物質是吲哚乙酸
C．對照組是沒有尖端的胚芽鞘，結果不生長
D．該實驗證明了生長素在植物體內進行極性運輸
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【題目】下圖表示人體細胞內同時存在的兩個過程，以下對①過程和②過程中能量的敘述正確的是（ ） 
A.①和②過程中的能量均來自糖類等有機物的氧化分解
B.①和②過程中的能量均可供給人體各項生命活動直接利用
C.①過程的能量供給人體各項生命活動利用，②過程的能量來自糖類等有機物的氧化分解
D.①過程的能量來自糖類等有機物的氧化分解，②過程的能量供給人體各項生命活動利用
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【題目】某研究性學習小組利用熒光素-熒光素酶生物發光法，測定人參愈傷組織中ATP的含量，以研究人參細胞能量代謝的特點 
實驗原理：熒光素在熒光素酶、ATP等物質參與下，進行反應發出熒光；用分光光度計可測定發光強度；當熒光素和熒光素酶都足量時，在一定范圍內，ATP的含量與發光強度成正比
實驗步驟：
（一）ATP的提取：稱取一定量的人參愈傷組織，研磨后沸水浴10min，冷卻至室溫，離心，取上清液
（二）ATP的測定：吸取一定量的上清液，放入分光光度計反應室內，并注入適量的所需物質，在有氧等適宜條件下進行反應，記錄發光強度并計算ATP含量
請回答：
（1）步驟一中的沸水浴處理，使酶的被破壞而失活
（2）步驟二注入的物質中，屬于反應物的是；分光光度計反應室內能量形式的轉換是
（3）熒光素酶價格昂貴，為能準確測定出ATP的含量，又能節省酶的用量，學習小組探究了“測定ATP時所需熒光素酶溶液的最佳濃度”，實驗結果如圖 ①學習小組配制了1×10-8mol/L ATP標準液、70mg/L熒光素溶液（過量）和溶液進行實驗
②結果表明：圖中點所對應的熒光素酶濃度為最佳濃度e、f、g點所對應的熒光素酶濃度不同，但發光強度相同，這是因為
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【題目】某同學設計了如圖所示的滲透作用實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內外液面平齊，記作零界面。實驗開始后，長頸漏斗內部液面的變化趨勢為（注：坐標原點處表示零界面，膀胱膜不變形）（）
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