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【題目】如圖是在最適條件下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列敘述正確的是（　　）

A. 在A點時，麥芽糖酶全部參與催化

B. BC段催化速率不再增加是因為受酶活性的限制

C. 如果溫度上升2℃，B點將向左下方移

D. 可用斐林試劑鑒定麥芽糖分解情況

【答案】C

【解析】據圖可知，A點時限制酶促反應速率的因素為麥芽糖量，因此麥芽糖酶仍有剩余，沒有全部參與催化，A項錯誤；BC段催化速率不再增加的原因為酶的數量有限，而不是受酶活性的限制，B項錯誤；該圖為最適溫度下麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系，若升高溫度，酶活性降低，酶促反應速率降低，從而導致B點向左下移動，故C項正確；麥芽糖和其水解產物葡萄糖均為還原糖，用斐林試劑進行鑒定，無法得到相應的結論，D項錯誤。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲是pH對酶活性影響的曲線，乙表示在最適溫度下，pH=b時，反應物濃度對該酶所催化的化學反應速率的影響。下列有關敘述正確的是

A. 初始pH改為a時，e點下移，d點右移

B. 初始溫度升高10℃時，e點不移，d點右移

C. od段，隨反應物濃度增加，該酶活性逐漸增強

D. 在d點時，加入少量該酶，e點上移，d點右移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是酵母菌呼吸作用實驗示意圖，相關敘述錯誤的是

A. 條件X下葡萄糖中能量的去向有三處

B. 玉米胚乳、甜菜塊根在X條件下也會產生物質a

C. 條件Y下，在線粒體中丙酮酸被徹底氧化分解，產生CO2和水

D. 試劑甲為酸性重鉻酸鉀溶液，現象Z是由藍變綠再變黃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人工制作的無蛋白質的脂雙層膜對不同物質的通透性，有關分析正確的是

A. 水分子只能單向通過脂雙層膜

B. 溫度不會改變甘油分子通過脂雙層膜的速率

C. 核苷酸不能通過脂雙層膜可能是因為膜上無蛋白質

D. 氯離子不能通過脂雙層膜一定是因為沒有ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用生物技術生產單克隆抗體和經體外受精培育優質奶牛的過程。請據圖回答下列問題：

（1）Ⅰ、Ⅱ過程均用到的技術有_______________（至少答一個）。

（2）Ⅰ過程中，誘導細胞融合后，需經________培養基篩選出雜交瘤細胞。接著進行多次_______培養和_________檢測，篩選得到能產生所需抗體的A細胞。最終提取到的單克隆抗體具有________________________________________________優點。

（3）Ⅱ過程中，常用_______________激素處理雌性動物，使其排出更多的卵子。在體外受精前，一般用_______________方法使精子獲能；采集的卵母細胞則需要在培養到_______________，才具備受精的條件。

（4）為提高胚胎利用率，可采用____________技術獲得多個__________相同的胚胎。對圖Ⅱ所示的胚胎進行操作時，應注意將______________________________，否則會影響處理后胚胎的恢復及進一步發育。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1997年，美國威斯康星州的一個奶牛場有一頭名叫盧辛達的奶牛，年產奶量為30.8t，創造了世界奶牛產量最高紀錄。科學家希望利用體細胞核移植技術克隆盧辛達，加速優良品種奶牛的繁育，請結合圖回答下列問題：

（1）取盧辛達的耳部組織，用________________將組織塊分散成單個細胞。再用培養液稀釋制成細胞懸液，置于CO2培養箱中進行培養，CO2的作用是__________________。培養時細胞增殖還表現出_______________和接觸抑制等現象。

（2）用物理或化學方法激活重組細胞，使其完成_____________和______________，最終形成重組胚胎，優良品種奶牛的克隆成功，說明了動物____________具有全能性。

（3）牛的早期胚胎通常要發育到____________階段才進行移植。移入當地普通黃牛子宮內的胚胎之所能夠存活，是因為______________________________ 。

（4）克隆出的犢牛與盧辛達奶牛的性狀基本相同，但不是百分百的復制，原因是______________________________。（答出兩點即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因分離定律的實質是（）

A. 子二代出現性狀分離

B. 子二代性狀分離比為3∶1

C. 等位基因隨同源染色體的分開而分離

D. 測交后代分離比為1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因的敘述，正確的是（）
A.基因中脫氧核苷酸的排列順序是隨機的
B.DNA分子上任意一個片段都是基因
C.基因的多樣性決定了DNA分子的多樣性
D.基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生型果蠅（純合子）的眼形是圓眼，某遺傳學家在研究中偶然發現一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的遺傳方式，設計了如甲圖所示的實驗。雄果蠅性染色體放大圖如乙圖所示。據圖分析回答下列問題。

（1）由圖甲中F1可知，果蠅的________是顯性性狀。

（2）若F2中圓眼：棒眼≈3：1，且雌、雄性果蠅中均有圓眼、棒眼，則控制眼形的基因位于_________染色體上。

（3）若F2中圓眼：棒眼≈3:1，但僅在雄果蠅中有棒眼，則控制眼形的基因可能位于圖乙所示的_________上，也可能位于圖乙所示的____________________上。

（4）可以確定，圖甲F2代雌果蠅的兩條X染色體中，肯定有一條來自P中的雌果蠅，判斷的依據是____________________；而無法確定另一條X究竟來自P中的雌果蠅還是雄果蠅。

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