精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

生物膜的流動鑲嵌模型認為生物膜是
①以磷脂雙分子層為基本骨架
②蛋白質-脂質-蛋白質的三層結構
③靜止的
④流動的

A.
①③
B.
②④
C.
①④
D.
②③

練習冊系列答案

期末奪冠百分百金牌卷系列答案

同步單元測試AB卷系列答案

創新課課練系列答案

金版教程作業與測評高中新課程學習系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省杭州市學軍中學高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

（9分）科學家經過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”。請分析回答問題：
（1）在“流動鑲嵌模型”中，構成生物膜的基本骨架是          ，由于         的分布使生物膜的結構表現出不對稱性。
（2）用熒光抗體標記的人—鼠細胞融合的實驗過程及結果如下圖所示。此實驗結果直接證明了細胞膜中的                                 ，由此較好地解釋細胞膜結構的            性。

（3）科學家在研究線粒體結構和功能時發現，其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過，物質的這種跨膜方式為          ，體現了生物膜功能上的            性。若將線粒體的蛋白質提取出來，脫離膜結構的大部分蛋白質無法完成其生理功能，說明                是完成生命活動的基礎。
（4）構成細胞的細胞器中，除了          、           外，其它都是由生物膜構成的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省杭州市高二上學期期中七校聯考生物試卷 題型：綜合題

科學家經過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”。請分析回答問題：
（1）在“流動鑲嵌模型”中，構成生物膜的基本骨架是 ▲ ，由于 ▲ 的分布使生物膜的結構表現出不對稱性。
（2）用熒光抗體標記的人—鼠細胞融合的實驗過程及結果如下圖所示。此實驗結果直接證明了細胞膜中的 ▲ ，由此較好地解釋細胞膜結構上的 ▲ 性。

（3）科學家在研究線粒體結構和功能時發現，其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過，物質的這種跨膜方式為 ▲ ，體現了生物膜功能上的 ▲ 性。若將線粒體的蛋白質提取出來，脫離膜結構的大部分蛋白質無法完成其生理功能，說明 ▲ 是完成生命活動的基礎。
（4）下圖為唾液腺細胞結構模式圖（局部）。唾液腺細胞的細胞核通過控制細胞質中有關細胞器和細胞膜的活動可以合成并分泌唾液淀粉酶，參與此過程的所有具膜的細胞結構有
▲ （用圖中序號表示）。

（5）取甲、乙兩個培養瓶，分別加入等量的濃度為N₁的淀粉溶液。再取出上圖中的A和B結構，分別將A、B中的物質加入到甲、乙瓶中。適宜條件下反應足夠長時間后，測得甲瓶中淀粉濃度為N_甲，乙瓶中淀粉濃度為N_乙。請比較N₁、N_甲、N_乙三者的關系，并分析其原因。
①N₁＝N_甲＞N_乙，原因是 ▲ 。② ▲ ，原因是 ▲ 。③ ▲ ，原因是 ▲ 。