【題目】如圖為蔗糖酶作用機理示意圖，圖中“
”表示葡萄糖，“ 
”表示果糖，“ 
”表示蔗糖，“ 
”表示麥芽糖。從圖可以看出（ ）
A. 蔗糖酶催化蔗糖水解為葡萄糖 B. 蔗糖酶能催化麥芽糖水解
C. 酶的催化作用具有專一性 D. 酶的催化作用具有高效性
【答案】C
【解析】
1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA． 2、酶的特性．①高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍．②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)．③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低．
分析題圖可知一分子蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖形成的，相反一分子蔗糖可以水解出一分子葡萄糖和一分子果糖，A錯誤；酶的催化作用具有專一性，蔗糖酶能與蔗糖結(jié)合從而使蔗糖水解，而蔗糖酶不能催化麥芽糖水解，B錯誤，C正確；酶的高效性是與無機催化劑作對照，該圖只是顯示了酶的專一性（蔗糖酶能與蔗糖結(jié)合從而使蔗糖水解為葡萄糖和果糖），不能顯示酶的高效性，D錯誤．
中考解讀考點精練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家將β－干擾素基因進行定點突變導(dǎo)入大腸桿菌表達，使β－干擾素第十七位的半胱氨酸，改變成絲氨酸，結(jié)果大大提高了β－干擾素的抗病毒活性，并且提高了儲存穩(wěn)定性。該生物技術(shù)為（ ）
A. 蛋白質(zhì)工程 B. 基因工程
C. 基因突變 D. 細胞工程
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細菌等，水蚤以藻類植物為食，鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過程示意圖。據(jù)圖分析：
（1）要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運行，一定要將裝置放在適宜溫度和有_________的地方。某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少，但一段時間后又恢復(fù)到原有水平，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力，其基礎(chǔ)是_____________。
（2）若藻類植物所固定的太陽能總量為2.0×108kJ，藻類中1/2被水蚤捕食，1/2被鯉魚捕食，則鯉魚所獲得的能量最少為_____________kJ。
（3）圖2中_________對應(yīng)的生物是圖1中的藻類植物，圖2中的丙對應(yīng)的生物是圖1中的_____________。
（4）圖2的甲→丁中碳的流動形式是_____________，乙和丙之間的關(guān)系為_____________。
（5）圖2中漏畫了一個箭頭，該箭頭是__________________________（用格式“××→××”表示)。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細胞質(zhì)基因的存在位置的說法正確的是（ ）
A. 存在于細胞質(zhì)中某些細胞器的染色體 B. 存在于細胞質(zhì)和細胞核內(nèi)
C. 存在于細胞質(zhì)中某些細胞器內(nèi)的DNA上 D. 存在于染色體上
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，太原某地新建沼氣池和植樹造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示）。下面敘述錯誤的是
A. 該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第二營養(yǎng)級的有人和家禽家畜
B. 該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，蚯蚓是主要成分
C. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
D. 沼氣池的建造和植樹造林，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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【題目】老鼠的皮毛黃色（A）對灰色（a）為顯性，是由常染色體上的一對等位基因控制的。有一位遺傳學(xué)家在實驗中發(fā)現(xiàn)含顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細胞不能結(jié)合。如果黃鼠與黃鼠（第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黃鼠的比例為
A. 1/2 B. 4/9 C. 5/9 D. 1
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【題目】如圖是自然條件下某種群數(shù)量的動態(tài)變化模型，請回答:
（1）__________是種群最基本的數(shù)量特征，__________（填“能”或“不能”）反映種群數(shù)量的變化趨勢。
（2）圖中曲線是反映種群數(shù)量動態(tài)變化的__________模型，用該模型解釋建立大熊貓自然保護區(qū)的目的是有效提高大熊貓種群的__________值，以利于大熊貓種群數(shù)量的增加。
（3）圖中A點時種群的年齡組成為__________型，A點后種群的增長速率__________（填“增大”、“減小”、“基本不變”）。依據(jù)自然界種群增長的特點，人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時，應(yīng)把握在_________點（填“K”或“K/2”）后進行。
（4）提高種群的K值，可采用_________的措施，這是對生物多樣性最有效的保護。
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【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如下圖所示。請回答下列相關(guān)的問題。
（1）圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分有________ ；調(diào)查農(nóng)田中鼠的種群密度常用_____________法。
（2）如將蛇的食物比例由青蛙：鼠=1：1調(diào)整為1：2，水稻生產(chǎn)量不變，能量傳遞效率按10%計算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載蛇的數(shù)量是原來的_____________倍。
（3）田鼠都是恒溫動物，同化的能量中只有3%～5%用于 _____________ ，其余部分在呼吸作用中以熱能的形式散失。
（4）你認(rèn)為稻田中_________________（“有”或“沒有”）群落的垂直結(jié)構(gòu)，無機環(huán)境中的能量主要通過________________（生理過程）進入生物群落。
（5）蛇能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)蛇的氣味或行為躲避獵捕。可見，信息能夠 _____________ ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲表示突觸，圖乙表示受到刺激時神經(jīng)纖維上的電位變化。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 圖甲中a處能完成電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變
B. 圖甲中a處釋放的遞質(zhì)都能使b處產(chǎn)生如圖乙所示的電位變化
C. 若將神經(jīng)纖維置于低Na+液體環(huán)境中，圖乙所示膜電位會低于+40mV
D. 若神經(jīng)纖維處于圖中②對應(yīng)狀態(tài)時，Na+通過主動運輸方式進入細胞
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