【題目】影響水生群落垂直分層的主要因素不包括
A. 溫度 B. 氧氣的垂直分布
C. 光的穿透性 D. 大氣中顆粒物含量
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是利用基因工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)（Bt毒蛋白基因）大豆的示意圖。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)大豆的核心步驟是____________，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，同時(shí)，使目的基因_______________________。這一步驟需要的工具酶中對(duì)核苷酸序列有嚴(yán)格要求的是________________________。
（2）將重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌之前，常用Ca2+處理農(nóng)桿菌，目的是____________。用含重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌侵染大豆細(xì)胞，質(zhì)粒上的____________可將抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)移至大豆細(xì)胞的染色體DNA上。
（3）在分子水平上，采用抗原-抗體雜交技術(shù)檢測(cè)目的基因是否在受體細(xì)胞中表達(dá)，若出現(xiàn)_________，則表明抗蟲(chóng)基因己在大豆細(xì)胞中翻譯出Bt毒蛋白。抗蟲(chóng)基因之所以能夠在大豆細(xì)胞中成功表達(dá)是因?yàn)榻^大多數(shù)生物_______________________。若轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)大豆植株表現(xiàn)出抗蟲(chóng)性狀，則____________（填“能夠”或“不能”）表明植株發(fā)生了可遺傳變異。
（4）轉(zhuǎn)入抗蟲(chóng)基因的大豆細(xì)胞經(jīng)過(guò)____________形成愈傷組織，然后發(fā)育成胚狀體和試管苗。轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)大豆可以通過(guò)制作人工種子的方法大量繁殖，人工種子可以用圖中的____________等材料用人工薄膜包裝后得到。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物的性別決定方式有多種，請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問(wèn)題：
(1)菜粉蝶是一種由染色體形態(tài)決定性別的二倍體生物，研究人員用純合白眼雌和純合紅眼雄進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，以研究眼色的遺傳(若基因位于性染色體上，則不考慮位于同源區(qū)段的情況)，結(jié)果如下，請(qǐng)回答：
①菜粉蝶的眼色中，顯性性狀是____；其眼色的遺傳受____對(duì)等位基因控制。
②上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，菜粉蝶的性別決定方式為____型，做出判斷的依據(jù)是____。
③為使雜交后可以根據(jù)眼色的特征就能將雌性和雄性區(qū)分開(kāi)來(lái)，應(yīng)選用表現(xiàn)型為____的菜粉蝶進(jìn)行雜交。
(2)一種噴瓜是雌雄異株的。其性別不是由性染色體決定，而是由兩對(duì)等位基因決定。這兩對(duì)處在不同座位上的等位基因是如此決定性別的：M決定雄性可育，m決定雄性不育；F決定雌性不育，f決定雌性可育。在這種植物的群體中，大致是雌株和雄株各占一半。而且即使有雌雄同株的情況存在，其概率也是非常小的。雌雄同株的植物同時(shí)具有雌性和雄性器官。
①該種噴瓜雄性植物和雌性植物的基因型分別是___和____。
②群體是如何保持雌雄數(shù)目大致相等的？____。
③雌雄同株的出現(xiàn)的原因是___。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）若甲方式中的靶腺體為甲狀腺，則通過(guò)下丘腦分泌______激素到達(dá)垂體，調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌，進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌，這種調(diào)節(jié)方式為_______。
（2）抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖中________方式，使該激素分泌增加的適宜刺激是__________。
（3）在寒冷的環(huán)境中，可通過(guò)丙方式促進(jìn)腎上腺分泌腎上腺素，其反射弧是皮膚冷覺(jué)感受器→傳入神經(jīng)→__________ →傳出神經(jīng)→_________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某DNA分子有500個(gè)堿基對(duì)，其中含有鳥(niǎo)嘌呤300個(gè)。該DNA進(jìn)行連續(xù)復(fù)制，經(jīng)測(cè)定，最后一次復(fù)制消耗了周?chē)h(huán)境中3 200個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸，則該DNA分子共復(fù)制了多少次 ( )
A. 3次 B. 4次 C. 5次 D. 6次
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基中A與T的連接是通過(guò)
A. 氫鍵
B. ---脫氧核榶---磷酸---脫氧核糖---
C. 肽鍵
D. ---磷酸---脫氧核糖---磷酸---
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】水體的污染包括有機(jī)型污染和無(wú)機(jī)型污染兩種類(lèi)型。有機(jī)型污染是水體中有機(jī)物含量過(guò)多，無(wú)機(jī)型污染是水體中無(wú)機(jī)鹽離子過(guò)多。下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到輕度污染后的凈化過(guò)程示意圖。冋答下列問(wèn)題：
（1）據(jù)圖可知，該河流的污染類(lèi)型屬于___________污染。圖中細(xì)菌的呼吸作用方式屬于___________型。
（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_________________________________。
（3）河流受到輕度污染后，除通過(guò)圖中途徑外，還可以通過(guò)________________消除污染，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有___________能力。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中的哪個(gè)過(guò)程：親代基因型：AaBb①配子：1AB:1Ab:1Ab:1aB:1ab ②雌、雄配子間隨機(jī)結(jié)合③子代中有4種表現(xiàn)型（9：3：3：1）④子代中有9種基因型
A. ①B. ②③C. ①②③D. ①②③④
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有4種生物，并構(gòu)成一條食物鏈，在某一時(shí)間分別測(cè)得這4種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機(jī)物的總量，如圖所示。下列描述錯(cuò)誤的是
A. 該食物鏈?zhǔn)牵罕住摇?/span>
B. 丙種群數(shù)量增加，甲、乙、丁的種群數(shù)量均增加
C. 丁的體型最大，單個(gè)個(gè)體占有的能量最多
D. 在其他食物鏈中，乙和丁之間也可能存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
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