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所有高等植物細胞都具有的結構是（　　）

A、大液泡	B、中心體
C、細胞壁	D、葉綠體

考點：原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同

專題：

分析：本題是對不同植物細胞的結構的異同點的考查，梳理不同的掌握組織或器官的細胞結構的異同點，然后分析選項進行判斷．

解答： 解：A、只有成熟的植物細胞才具有大液泡，分生區細胞和種子細胞無大液泡，A錯誤；
B、低等植物具有中心體，高等植物不具有中心體，B錯誤；
C、所有的植物細胞都具有細胞壁，C正確；
D、能進行光合作用的細胞具有葉綠體，根尖細胞等不具有葉綠體，D錯誤．
故選：C．

點評：本題的知識點是植物細胞的統一性和多樣性，對植物細胞統一性和多樣性的理解是解題的關鍵．

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科目：高中生物 來源： 題型：

早在1840年德國化學家Liebig就認識到每一種植物都需要一定種類和一定數量的營養物，如果其中一種營養物完全缺失，植物就不能生存，如果這種營養物少于一定的量而其它營養物又足夠的話，那么植物的生長發育就決定于這種營養物的數量，這就是Liebig的最小因子法則．幼苗期的玉米早期缺鉀，生長緩慢，葉長而弱，莖節變短，葉片緊縮，株形變矮，老葉葉尖及邊緣褪綠變黃，形成“金邊葉”．嚴重缺鉀時全葉干枯死亡并向上發展．現有剛剛萌發的玉米種子若干、完全培養液、缺鉀的完全營養液、鉀離子母液、蒸餾水、自來水、250mL的錐形瓶和培養皿等有關實驗器材．請你根據以上材料，設計一個實驗粗略測出幼苗期玉米對鉀元素的最小因子值．（材料自選）
（1）實驗步驟：
①取6個分別編號為1～6號容積為250mL的潔凈錐形瓶，利用鉀離子母液和蒸餾水配制

5種鉀離子溶液各50mL分別盛于1～5號錐形瓶中．
②向1～5號錐形瓶中分別加入50mL

，將50mL的

和50mL完全營養液加入第6號錐形瓶中作為對照．
③取6個分別編號為1～6號的潔凈培養皿，利用制好的6種濃度梯度的營養液和

在適宜的條件下培養一段時間．
④

．
（2）結果分析：

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質，下列有關說法錯誤的是（　　）