【題目】正常情況下，將成熟的花粉粒離體培養成單倍體植株幼苗時，細胞內不會出現的是
A. 染色單體形成 B. 染色體聯會
C. DNA復制 D. 染色體復制
一線名師提優試卷系列答案
陽光試卷單元測試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】（題文）某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強度下的CO2吸收速率。敘述錯誤的是（ ）
A. 光照強度低于P時，突變型的光反應強度低于野生型
B. 光照強度高于P時，突變型的暗反應強度高于野生型
C. 光照強度低于P時，限制突變型光合速率的主要環境因素是光照強度
D. 光照強度高于P時，限制突變型光合速率的主要環境因素是CO2濃度
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【題目】有一種繡球花的花色因土壤pH不同而異，pH大于7時開藍花，pH小于7時開桃色花，這是因為土壤pH
A. 是一種誘變因素 B. 引起染色體畸變
C. 影響基因表達 D. 改變了色素基因
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【題目】[生物——選修3：現代生物科技專題]
某種熒光蛋白（GFP）在紫外光或藍光激發下會發出綠色熒光，這一特性可用于檢測細胞中目的基因的表達。某科研團隊將某種病毒的外殼蛋白（L1）基因連接在GFP基因的5′末端，獲得了L1-GFP融合基因（簡稱為甲），并將其插入質粒P0，構建了真核表達載體P1，其部分結構和酶切位點的示意圖如下，圖中E1~E4四種限制酶產生的黏性末端各不相同。
回答下列問題：
（1）據圖推斷，該團隊在將甲插入質粒P0時，使用了兩種限制酶，這兩種酶是______。使用這兩種酶進行酶切是為了保證 ______，也是為了保證______。
（2）將P1轉入體外培養的牛皮膚細胞后，若在該細胞中觀察到了綠色熒光，則說明L1基因在牛的皮膚細胞中完成了_____和______過程。
（3）為了獲得含有甲的牛，該團隊需要做的工作包括：將能夠產生綠色熒光細胞的_____移入牛的______中、體外培養、胚胎移植等。
（4）為了檢測甲是否存在于克隆牛的不同組織細胞中，某同學用PCR方法進行鑒定。在鑒定時應分別以該牛不同組織細胞中的______（填“mRNA”“總RNA”或“核DNA”）作為PCR模板。
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【題目】植物的生長發育和適應環境受多種激素相互作用共同調節．如圖為植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調節圖示，有關敘述正確的是（ ）
A. 越冬休眠時，植物體內的赤霉素和脫落酸的含量都會增加
B. 秋末①→③→⑤過程能增加葉肉細胞內的胡蘿卜素含量，提高光合作用速率
C. 夏季①→③→④過程能增加植物體內細胞分裂素含量．促進植物生長
D. 各種植物激素通過直接參與細胞內的代謝過程實現對生命活動的調節
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【題目】圖中曲線a、b表示物質跨膜運輸的兩種方式，下列表述正確的是
A. 抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響
B. 方式b一定需要載體蛋白參與
C. 與方式b有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面
D. 脂溶性小分子物質不能通過方式a運輸
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【題目】如圖表示某植物在I階段處于較為適宜的環境條件下培養，在200s時，突然增大光照強度，葉片暗反應中C3和C5化合物變化趨勢，下列相關敘述正確的是
A．圖中甲表示C3化合物，乙表示C5化合物
B．在200s～300s，[H]的生成速率增大，ATP的生成速率減小
C．在200s時突然降低CO2濃度也可以達到類似的結果
D．暗反應過程只能在有光條件下進行
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【題目】下列關于人體內有氧呼吸和無氧呼吸的比較,正確的是( )
A. 二氧化碳只是有氧呼吸的產物
B. 葡萄糖只能作為有氧呼吸分解的底物
C. 還原氫只在有氧呼吸過程中產生
D. 無氧呼吸的兩個階段也都能合成ATP
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【題目】ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜內的F0兩部分組成。F1負責ATP的合成或水解，F0是一個疏水蛋白復合體，形成跨膜H+通道。當H+順濃度梯度穿過ATP合成酶時，ADP與Pi 結合形成ATP。其過程如圖所示，請回答：
（1）酶是生物催化劑，其作用機理是_____________。
（2）ATP合成酶在__________上合成，據圖推測，在真核細胞中含有該酶的生物膜有______________ （至少填出兩種）。
（3）如果該圖表示葉綠體內合成ATP的過程，若膜兩側的H+濃度梯度突然消失，其他條件不變，短時間內暗反應中的五碳化合物量會_____________。
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