【題目】關于下列四圖的敘述中，不正確的是（ ）
A. 甲圖和丙圖分別是構成生命活動的體現者和生物體遺傳信息的攜帶者的基本單位
B. 乙圖小麥種子在曬干過程中所失去的水是自由水
C. 若丙圖中a為脫氧核糖，則由b構成的核酸完全水解，得到的化合物最多有5種
D. 在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是乳糖
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種雌雄同株異花的植物，花色有白色、紅色、紫色和紫紅色四種，已知花色由A/a和B/b兩對基因控制，其控制色素合成的生化途徑如下圖所示。請回答下列問題：
（1）利用該植物進行雜交實驗，母本 （需要/不需要）去雄，套袋的目的是 。
（2）基因型AaBb植株的花色是 ，其自交后代（F1）中白花植株所占比例是 （不考慮染色體間的片段交換），由此 （能/不能）判斷兩對基因是否遵循自由組合定律。
（3）若AaBb植株的自交后代（F1）中有一半是紫紅花植株，說明A、a和B、b在染色體上的位置關系有以下兩種類型。請依據F1的表現型及其比例進行分析，并在答題卷的方框中標出B、b基因的位置。
①若F1的表現型及其比例為紫花：紫紅花：白花=1:2:1，則為第一種類型，其中白花植株的基因型為 。
②若F1的表現型及其比例為 ，則為第二種類型。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為部分細胞結構及人體內某些信息分子作用的示意圖，請據圖回答：
（1）圖1不能表示原核細胞的理由主要是 。在真核細胞的有絲分裂過程中會發生周期性變化的細胞結構包括 （填2個）、染色體（質）、紡錘體（絲），這種變化有利于實現細胞在親代和子代之間保持遺傳性狀的穩定性。
（2）圖1中乙蛋白參與的跨膜運輸方式可能是主動運輸或 ，甲狀腺細胞積累碘時所需的直接能源物質產生的場所包括細胞質基質和 。
（3）圖2表示激素A作為信號分子對靶細胞作用的過程。該過程體現了細胞膜具有
的功能。
（4）若A、B、C分別是胰島素、葡萄糖、多糖，則該細胞主要是 或骨骼肌細胞。若人體免疫反應過強造成D損傷而引起信息傳遞中斷，則該病屬于 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】結合下列曲線，分析有關無機物在生物體內含量的說法，錯誤的是（ ）
A. 曲線①可表示人一生中體內自由水與結合水的比值隨年齡變化的曲線
B. 曲線②可表示細胞呼吸速率隨自由水與結合水比值的變化
C. 曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其內無機鹽的相對含量變化
D. 曲線①可以表示人從幼年到成年體內含水量的變化
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某種細胞的結構示意圖，正常生理狀態下，下列選項中的變化都會在該種細胞中發生的是（ ）
A．氨基酸→胰島素；ATP→ADP＋Pi
B．葡萄糖→淀粉；H2O→[H]＋O2
C．氨基酸→RNA聚合酶；[H]＋O2→H2O
D．葡萄糖→丙酮酸；染色質→染色體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如果用15N、32P、35S標記噬菌體后，讓其侵染細菌，在產生的子代噬菌體的組成結構成分中，能夠找到的放射性元素情形為（ ）
A. 可在外殼中找到15N和35S B. 可在DNA中找到15N和32P
C. 可在外殼中找到15N D. 可在DNA中找到15N、32P、35S
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用一個32P標記的噬菌體侵染細菌。若該細菌解體后釋放32個大小、形狀一樣的噬菌體，則其中含有32P的噬菌體（ ）
A.0個 B.2個 C. 30個 D.32個
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲為某湖泊生態系統的能量金字塔簡圖，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養級，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經該生態系統某一營養級的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請據圖作答：
（1）圖甲表示的生態系統中還缺少的組成成分是 。通常情況下，位于營養級Ⅳ的生物個體數量一般遠遠少于Ⅲ，主要原因是 。
（2）圖乙表示的營養級不能用甲圖中的 表示。
（3）圖乙中，若A表示圖1中營養級II所攝入的全部能量，則B表示 。若圖甲中營養級I所固定的太陽能總量為y，由營養級I、Ⅱ間的能量傳遞效率是 （用圖中所給字母的表達式表示）。
（4）若圖甲中營養級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構成食物關系如右下圖。其中，甲能量中比例為x的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量 kJ（用所給字母的表達式表示）。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
