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【題目】造成動、植物營養類型不同的主要原因是動物細胞

A. 無細胞壁 B. 無細胞核

C. 無葉綠體 D. 無中心體

【答案】C

【解析】細胞壁是植物細胞有而動物細胞沒有的結構，其作用是支持和保護作用，與營養類型（能進行光合作用，屬于自養型）無關，A錯誤；細胞核是動植物細胞共有的結構，不是二者的差別，B錯誤；葉綠體是植物進行光合作用的場所，植物有而動物細胞沒有，C正確；中心體存在于動物細胞和低等植物細胞中，與有絲分裂有關，與營養類型無關，D錯誤。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鹽藻是生活在海水中的綠藻。某研究小組以鹽藻為材料利用圖所示裝置進行實驗，探究影響光合作用的因素。提供的試劑有：0.62mo1/L NaCl溶液（近似海水鹽度）、2.0mol/L NaCI溶液、3.0mol/L NaCl溶液、CO2緩沖液。

方法步驟：

第一步取圖所示裝置3套，分成甲、乙、丙三組，處理如下表所示：

組別	C燒杯	D燒杯
甲組	一定量的鹽藻 + 0.62mol/L NaCl溶液100mL	30mL CO2緩沖液
乙組	等量的鹽藻 + 2.0mol/L NaCl溶液100mL	①
丙組	等量的鹽藻 + 3.0mol/L NaCl溶液l00mL	②

第二步置于適宜的光照和溫度條件下培養一段時間；

第三步記錄有色液滴移動的情況，分析結果，得出結論。

請回答下列問題：

（1）該實驗的目的是_________________________,自變量是______________。

（2）溶液①是__________。若乙組由于瓶內氣壓升高使得有色液滴右移，則瓶內氣壓升高的原因是____________________________________________。

（3）若甲、乙、丙三組有色液滴右移的刻度讀數為：甲>乙>丙，則說明_________________。

（4）若突然停止光照，短時間鹽藻內C3化合物含量將_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某雙鏈DNA分子進行分析，其鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數的46%，又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28％是腺嘌呤，H鏈的互補鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數的(　　)

A. 26％ B. 24％ C. 14％ D. 11％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蛋白質工程的基本途徑，試回答下列有關問題：
（1）圖中③過程的主要依據是每種氨基酸都有其對應的，它位于分子上，其上的堿基與基因中的堿基配對時遵循．
（2）通過③過程獲得的脫氧核苷酸序列不是完整的基因，要使這一序列能夠表達、發揮作用，還必須在序列上、下游加上和，在這個過程中需要酶的參與．
（3）完成④過程需要涉及工程技術．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是科學家采用不同的方法培育良種牛的過程，其中①～③是結構，A～E是良種牛，a～h為操作過程．請據圖回答有關問題：
（1）“試管牛”技術的操作流程是（用圖中字母和箭頭表示）．
（2）圖中數字標號②代表的結構名稱， c操作時需注意將③ ．
（3）A～E中性別一定相同的牛有（填字母），一定是雌牛的是（填字母）．
（4）圖中所示的激素是，過程h常用的方法是．
（5）受體母牛必須和供體牛屬于同一物種，移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是．