Question

【題目】伊樂藻在我國是比較常見的水生植物．因其取材方便，常作為生物學(xué)實驗的材料．請據(jù)如圖回答問題：

（1）若將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），可觀察到光下枝條會放出氣泡．常以太陽燈（冷光源）作為光源，移動太陽燈（冷光源）使之與大試管的距離不同，結(jié)果如圖2中曲線1表示（光合速率用單位時間O2釋放量表示）．該實驗研究的是對光合速率的影響．使用冷光源的目的是 ．
（2）如果其它條件不變，CO2濃度增大，圖2中A點會（選填“上移”或“下移”）；若將裝置由明處移至黑暗處，則細(xì)胞中C5的含量（選填“減少”或“增加”）．
（3）若在室溫10℃和30℃時再分別進(jìn)行實驗，結(jié)果如曲線2和曲線3，D點的限制因素主要是 ． BC段的限制因素主要是 ．
（4）若圖3中，①②③④⑤⑥表示氣體進(jìn)出過程，則圖2中C點會發(fā)生的過程是（用數(shù)字表示） ．

Answer 1

【答案】
（1）光照強(qiáng)度；排除溫度這一無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響
（2）上移；減少
（3）溫度；光照強(qiáng)度
（4）①②
【解析】解：（1.）在該實驗中改變太陽燈與試管的距離也就意味著改變光合作用強(qiáng)度，故該小組的實驗研究的是光照強(qiáng)度對光合速率的影響．冷光源是幾乎不含紅外線光譜的發(fā)光光源，比如現(xiàn)在比較流行的LED光源就是典型的冷光源冷光源，該實驗使用冷光源可以排除溫度這一無關(guān)變量對實驗的干擾．
（2.）分析圖形可知A點限制光合作用的因素不是光照強(qiáng)度，而是CO2濃度、溫度等其他因素，所以其他條件不變，CO2濃度增大，光合作用速率增大，圖2中A點會上移．若將裝置由明處移至黑暗處，則光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和還原氫減少，導(dǎo)致三碳化合物還原生成無碳化合物減少．
（3.）曲線2和曲線3分別是在室溫10℃和30℃時進(jìn)行的實驗，D點的光合作用速率降低是因為溫度 低，降低了酶的活性．BC段兩條曲線重合，光合速率都比較低，是因為光照強(qiáng)度太低．
（4.）圖2中C點表示凈光合速率為0，即呼吸速率等于光合速率，所以圖3能發(fā)生的是①②．
【考點精析】通過靈活運用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較，掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系，是缺一不可的整體，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi，沒有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無法進(jìn)行，沒有暗反應(yīng)，有機(jī)物無法合成即可以解答此題．