【題目】運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的單細(xì)胞“工程硅藻”，可把光合作用合成的有機(jī)物以脂質(zhì)形式儲存起來�？茖W(xué)家計(jì)劃在海水中大量培養(yǎng)“工程硅藻”，捕撈后從中提煉“生物柴油”。與礦物柴油相比，使用這種“生物柴油”的優(yōu)點(diǎn)是（ ）。
①可再生 ② 不顯著增加碳排放 ③不排放含硫廢氣 ④ 不會對生態(tài)環(huán)境造成負(fù)面影響
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化，圖2為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖。請據(jù)圖回答：
（1）圖1甲過程中“Ⅰ”是________，其在________（答具體結(jié)構(gòu)）上產(chǎn)生；該物質(zhì)用于乙過程的________階段，該階段所發(fā)生的場所是________（答具體結(jié)構(gòu)）。
（2）圖2中細(xì)胞器a是 ________，物質(zhì)④是________。光照充足條件下理論上可以完成的過程有________（用字母表示）。
（3）以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo)，探究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示：
溫度/℃ 項(xiàng)目 | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照條件下CO2吸收速率/（mg·h－1） | 1 | 1．8 | 3．2 | 3．7 | 3．5 | 3 |
黑暗條件下CO2釋放速率/（mg·h－1） | 0．5 | 0．75 | 1 | 2．3 | 3 | 3．5 |
①溫度在25～30 ℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸________（填“增加”或“減少”）。
②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變，植物在30 ℃時(shí)，一晝夜中給植物光照14 h，則一晝夜凈吸收CO2的量為______mg。
③將該植物放在常溫下暗處理2 h，質(zhì)量減少2 mg，再用適當(dāng)光照射2 h，測其質(zhì)量比暗處理前增加6 mg，則該植物的實(shí)際光合速率是________mg/h。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】無丙種球蛋白血癥（XLA）是一種伴性遺傳病，如圖是某患病家族的遺傳系譜圖。下列說法中錯(cuò)誤的是
A．該病是伴X隱性遺傳病，致病基因可能是來自I1個(gè)體的基因突變
B．若II1和II2再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是正常女性純合子的概率為1/4
C．若IV1與正常男性婚配后生有一男孩，則該男孩患病的概率為1/8
D．該家族中表現(xiàn)正常的女性都不傳遞致病基因
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲為XY型性別決定的加速細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖（部分染色體），圖乙為此家鼠某個(gè)細(xì)胞發(fā)生三個(gè)連續(xù)生理過程時(shí)細(xì)胞中染色體條數(shù)的變化曲線�；卮鹣铝袉栴}：
（1）完成家鼠基因組計(jì)劃時(shí)需要測定___________條染色體上的DNA序列，圖甲細(xì)胞所在家鼠的性別是_________，判斷依據(jù)是________________。
（2）圖甲細(xì)胞中有___________個(gè)染色體組，其在圖乙中所處的時(shí)期是__________（用字母表示）。圖乙中無同源染色體的時(shí)期是__________（用字母表示），過程II為__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】【生物選修三】下圖為細(xì)胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答：
（1）若A、B是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合之前應(yīng)用 處理，除去 ；A、B到細(xì)胞C的過程中，常用的物理方法是_____________。
（2）若A、B是植物細(xì)胞，則形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用__________技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。
（3）若A、B是動(dòng)物細(xì)胞，一般取自動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織,然后用_______使其分散開來，A、B到C的過程中，常用的不同于植物細(xì)胞的手段是_______。
（4）若該過程是制備單克隆抗體，A為小鼠B淋巴細(xì)胞，那么，在獲得此細(xì)胞之前，小鼠已被注射了_______，注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應(yīng)的漿細(xì)胞生成了___________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】【生物——現(xiàn)代生物科技專題】轉(zhuǎn)基因生物作為生物反應(yīng)器，用于生產(chǎn)人們所需要的藥用蛋白，如激素、抗體、疫苗、酶等。如圖是通過生物工程培育能產(chǎn)生人胰島素?zé)煵莸倪^程。請據(jù)圖回答：
（1）構(gòu)建表達(dá)載體的A過程中，需要用到的工具酶有______________和______________。
（2）D過程常采用的方法是______________，若把重組質(zhì)粒導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞，常采用的方法是 。
（3）E過程采用的技術(shù)主要括__________和___________兩個(gè)階段。
（4）如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進(jìn)行檢測，F(xiàn)過程應(yīng)該用__________作為探針。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖示中①是把大腸桿菌接種在含有少量葡萄糖和適量乳糖的培養(yǎng)液中的生長曲線，②是某種真菌細(xì)胞內(nèi)有關(guān)代謝過程。下列關(guān)于這兩個(gè)圖示的說法正確的是
A．圖①中大腸桿菌體內(nèi)一旦合成了分解乳糖的酶，則分解葡萄糖的酶就會消失
B．圖①中分解乳糖的酶的合成受基因和乳糖的雙重調(diào)控，對代謝不涉及酶活性的調(diào)節(jié)
C．圖②中氨基酸A、B對甲酶的酶合成調(diào)節(jié)具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)
D．圖②中理論上可通過酶合成調(diào)節(jié)，使氨基酸A不能生成，從而提高氨基酸B的產(chǎn)量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】若1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染，裂解后釋放的所有噬菌體（ ）
A．一定有35S，其中有1個(gè)含有32P
B．一定有35S，其中有2個(gè)含有32P
C．一定有32P，其中有1個(gè)含有35S
D．一定有32P，其中有2個(gè)含有35S
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