【題目】下列各項(xiàng)信息中，與其他三項(xiàng)不同的是 （ ）
A．蝙蝠的“回聲定位” B．螢火蟲發(fā)光
C．蚊子飛行時(shí)發(fā)出的聲音 D．雄鳥的“求偶炫耀”
暑假作業(yè)海燕出版社系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有人在含32P標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中浸泡蠶豆幼苗（體細(xì)胞中含6對(duì)同源染色體），完成若干個(gè)細(xì)胞周期后，轉(zhuǎn)移到不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，轉(zhuǎn)移后根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間（單位:h）如圖所示。下列敘述正確的是
A. 圖中包含3個(gè)完整的細(xì)胞周期，不同時(shí)期的mRNA的種類和數(shù)量均發(fā)生變化
B. 圖中第2—19.3h期間，發(fā)生DNA分子的復(fù)制和同源染色體的分離
C. 第38.6—40.6h期間，細(xì)胞內(nèi)的高爾基體、線粒體、核糖體活動(dòng)旺盛
D. 第40.6h細(xì)胞分裂結(jié)束后,一個(gè)子代根尖細(xì)胞中帶放射性的染色體為0—12條
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素中，最基本元素、微量元素可以分別用圖中的哪些字母表示（ ） 
A.e、b
B.a、e
C.d、e
D.a、d
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列是有關(guān)生物遺傳變異及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐育種知識(shí)：
（一）普通小麥中有高桿抗�。═TBB）和矮桿易感�。╰tbb）兩個(gè)品種，控制這兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．某實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)：
（二）如圖是果蠅的染色體圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）I、II、III三類矮桿抗病植株中，最可能產(chǎn)生不育配子的是類．
（2）A，B，C三組方法中，最不容易獲得矮桿抗病小麥品種的是組，原因是 ．
（3）通過(guò)矮桿抗病II獲得矮桿抗病小麥新品種的具體方法是 ． 獲得的矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占 ． 這種單倍體育種方法的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（4）寫出與性別有關(guān)的染色體的名稱： ．
（5）此果蠅是倍體，一個(gè)染色體組的染色體數(shù)是條，同一個(gè)染色體組里的每條染色體上的DNA分子所攜帶的遺傳信息是的 ．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述，正確的是
A. 各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同
B. 生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
C. 各種細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)上各自獨(dú)立，功能互不干擾
D. 用蛋白酶處理生物膜會(huì)改變其通透性
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是果蠅體細(xì)胞的染色體組成，以下說(shuō)法正確的是（ ） 
A.該果蠅為雄性果蠅，含兩個(gè)染色體組
B.染色體1，2，4，5組成果蠅的一個(gè)染色體組
C.染色體1或2上的基因控制的性狀的遺傳屬于常染色體遺傳
D.對(duì)該果蠅進(jìn)行基因組測(cè)序時(shí)需測(cè)定4條染色體上的DNA序列
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示為一完整的反射弧，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ） 
A.圖中e所在的神經(jīng)纖維為傳出神經(jīng)
B.圖示反射弧中的效應(yīng)器是肌肉
C.在f處注射某種藥物給g-適宜的刺激，若肌肉收縮但e處未檢測(cè)到膜電位變化，則說(shuō)明該藥物能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞
D.若f處受損，針刺皮膚能在肌肉處檢測(cè)到膜電位變化
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法，不正確的是
A. 性染色體上的基因，并不一定都與性別的決定有關(guān)
B. 在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
C. 基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
D. 基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題： 
（1）圖中②③④合稱 ， 它構(gòu)成了人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，故稱 ． ②滲透壓的大小主要與的含量有關(guān)．
（2）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是（填標(biāo)號(hào)）．
（3）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種．以O(shè)2為例，O2從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是 ， 紅細(xì)胞所攜帶的O2至少需要經(jīng)過(guò)層磷脂分子層才能被組織細(xì)胞①利用，O2主要參與有氧呼吸的第階段．
（4）一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是 ．
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