Question

【題目】為探究生長素和赤霉素對豌豆莖節間切段生長的影響，某同學設計了如下圖所示的實驗，圖1實驗操作科學無誤，圖2為實驗結果，該同學根據實驗結果得出了生長素和赤霉素在促進碗豆莖節間切段生長方面具有協同作用的結論。請回答下列問題：

(1)根據實驗結果分析，該同學的實驗結論________(選填“一定”或“不一定”）成立。作出該判斷的理由是______________。

(2)根據生長素的作用具有兩重性的特點，該同學又提出“赤霉素對豌豆莖節間切段生長的作用也具有兩重性”的假說。請寫出驗證該假說的簡單實驗設計思路和支持該假說的預期實驗結果。

實驗設計思路：_____________________________________________________。

支持該假說的預期實驗結果： ________________________________________。

Answer 1

【答案】 不一定 缺少不加激素處理的對照組，不能確定這兩種激素對豌豆莖切段生長都起促進作用 配制一系列濃度梯度的赤霉素溶液，分別用清水和所配置的赤霉素溶液處理長度和生長狀況相同的豌豆莖節間切段，在相同且適宜的條件下培養一段時間，觀測并計算每組莖切段的平均長度 較低濃度赤霉素溶液處理組莖切段的平均長度比清水處理組長，較高濃度赤霉素溶液處理組莖切段的平均長度比清水處理組短

【解析】試題分析：實驗中要注意控制無關變量，因此豌豆的生長狀況應相同，且切取的部位和長度應相同，并放在相同條件下培養，最后根據曲線圖中的信息得出結論：赤霉素與生長素具有協同作用。

（1）實驗缺少不加赤霉素和生長素的對照組，因此不能確定這兩種激素對豌豆莖切段生長都起促進作用。

（2）兩重性是指高濃度能促進生長，低濃度能抑制生長，要研究赤霉素對豌豆節間切斷生長的作用也具有兩重性的假說，必須設置三組實驗，一組不加激素的對照組，另外2組分別是高濃度的赤霉素溶液和低濃度的赤霉素溶液，分別去處理長度和生長狀況相同的豌豆莖節間切段，再通過測量并計算每組莖切段的平均長度，來驗證假設。因此實驗設計思路為配制一系列濃度梯度的赤霉素溶液，分別用清水和所配置的赤霉素溶液處理長度和生長狀況相同的豌豆莖節間切段，在相同且適宜的條件下培養一段時間，觀測并計算每組莖切段的平均長度，如果假設成立，則能預測到：較低濃度赤霉素溶液處理組莖切段的平均長度比清水處理組長，較高濃度赤霉素溶液處理組莖切段的平均長度比清水處理組短。