【題目】在做“葉綠體中色素的提取和分離”實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學使用相關試劑的情況如表所示(“+”表示使用，“-”表示未使用)，其余操作均正常，他們所得的實驗結果依次應為（ ）
A．①②③④ B．②④①③ C．④②③① D．③②①④
【答案】B
【解析】提取綠葉中的色素，研缽中除了加入剪碎的5g綠葉外，還需放入少許SiO2、CaCO3、丙酮。正常情況下紙層析的實驗結果為，濾紙條上的4條色素帶的顏色，從上往下依次是：橙黃色（胡蘿卜素）、黃色（葉黃素）、藍綠色（葉綠素a）、黃綠色（葉綠素b）。丙酮用于溶解綠葉中的色素，甲同學未加丙酮，其濾紙條上應無色素帶，與②相對應；乙同學操作正確，其濾紙條上的色素帶應為正常的分布，與④相對應；CaCO3能夠防止研磨時葉綠素被破壞，丙同學未加CaCO3，其濾紙條上代表葉綠素a、葉綠素b的色素帶應較窄，與①相對應；SiO2能夠使研磨更充分，丁同學未加SiO2，其濾紙條上的四種色素帶均應較窄，與③相對應。綜上所述，供選答案組合，B項正確，A、C、D三項均錯誤。
名校練考卷期末沖刺卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在R型細菌的培養基中加入下列哪種物質，培養一段時間后，能分離出S型細菌（ ）
A．S型細菌的DNA B．S型細菌的RNA
C．S型細菌的蛋白質 D．S型細菌的多糖
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【題目】下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是（ ）
A．甲圖若在c點切斷，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮
B．乙圖人體物質交換中體內細胞與B間不能直接進行物質交換，體內細胞與A之間才能直接進行物質交換
C．丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側為B點對應的生長素濃度，則莖向光側不可能為C點對應的濃度
D．圖丁中靶細胞裂解與效應T細胞內的溶酶體有關
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【題目】下列關于細胞的敘述正確的是（ ）
A．破傷風桿菌中的酶需要在宿主細胞的核糖體上合成
B．細胞核是遺傳信息貯存和表達的主要場所
C．肝細胞表面具有胰高血糖素的受體，沒有胰島素的受體
D．人體細胞中不可以合成賴氨酸，所以賴氨酸是必需氨基酸
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【題目】細胞有絲分裂過程中，DNA復制、著絲點的分裂、姐妹染色單體的消失依次發生在（ ）
A．間期、后期、間期 B．間期、后期、中期
C．間期、后期、后期 D．前期、中期、后期
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【題目】為研究種植密度較高的玉米田中去葉對單株和群體產量的影響，研究者選取開花后3天的植株進行處理，從頂部去除不同數量葉片， 每隔13天測定穗位葉的葉綠素含量和光合速率（代表單株產量），同時在一定面積的樣方中測定群體光合速率（代表群體產量）。結果如圖。
（備注：穗位葉位于植株中下部，其生長狀況直接影響玉米籽粒中有機物的積累量。）
（1）葉綠素分布于組成葉綠體基粒的__________薄膜上，光反應階段產生的ATP和[H]將直接參與暗反應階段中__________過程，進而形成有機物。
（2）由圖1可知，去葉13天測定時，穗位葉的葉綠素含量隨著__________而增大。本實驗中， 穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對照組的處理為__________。
（3）由圖2可知，隨頂部去除葉片數量增加，__________的光合速率持續增加，原因可能是穗位葉獲得的光照和CO2更充足。已知其他葉片的光合產物能補充穗位葉生長和玉米籽粒發育所需，若去除頂部葉片過多，可導致穗位葉和玉米籽粒的有機物__________降低，使其積累的有機物減少，造成減產。
（4）為確認穗位葉的光合產物是否向遮光葉片運輸而導致減產，可進一步設計實驗：對玉米植株頂部2片葉遮光處理；用透明袋包住穗位葉，不影響其正常生長。實驗時向包住穗位葉的透明袋中通入__________，其他生長條件適宜，一段時間后檢測__________。
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【題目】健康是人生最寶貴的財富之一，內環境穩態的維持與人體健康有密切的關系．如圖是人體某組織結構示意圖，請據圖回答：（在“[]”中寫數字，在“”上寫名稱．4表示細胞，1、2、3表示三種細胞外液，A、B表示液體流動方向．）
（1）圖中4細胞生活的液體環境是[ ]，血漿中的氧進入組織細胞的途徑是 （用數字和箭頭表示）．3與2相比，成分中明顯少的物質是 ．
（2）1﹣4中，CO2濃度最高的是[ ]，2與3進行物質交換需經過的結構是 ，1的來源是[ ]．
（3）過度疲勞時，代謝產物的大量積累導致[ ]滲透壓升高，可能出現 現象．
（4）若此圖表示胰腺局部組織，則機體處于饑餓狀態時，胰高血糖素含量會 ．
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【題目】關于正常情況下組織液生成與回流的敘述，錯誤的是（ ）
A．生成與回流的組織液中氧氣的含量相等
B．組織液不斷生成與回流，并保持動態平衡
C．血漿中的有些物質經毛細血管動脈端進入組織液
D．組織液中的有些物質經毛細血管靜脈端進入血液
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