【題目】原核細胞和真核細胞本質區別在于
A. 有無核內物質 B. 有無細胞質
C. 有無以核膜為界限的細胞核 D. 有無細胞膜
學而優暑期銜接南京大學出版社系列答案
Happy holiday歡樂假期暑假作業廣東人民出版社系列答案
快樂暑假暑假能力自測中西書局系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的某細胞內的某些結構，下列判斷正確的是（ ） 
A.這些結構在光學顯微鏡下都能觀察到
B.以上六種結構均參與了細胞內生物膜系統的構成
C.蛔蟲的細胞中沒有結構a和結構b
D.綠色植物所有的體細胞均通過光合作用制造有機物
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示由三個神經元構成的突觸結構。神經元興奮時，Ca2+通道開放，Ca2+內流使突觸小泡前移并釋放神經遞質。下列分析正確的是
A. 甲釋放乙酰膽堿后，乙、丙兩個神經元會先后產生興奮
B. 5-羥色胺與b處的突觸后膜結合后即失去活性
C. 乙神經元的Ca2+通道受抑制后，甲的興奮可以傳到丙
D. a、b處的膜電位變化均是通過Na+內流實現的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】醫學界早已知道，與正常細胞相比，腫瘤細胞需要吸收更多的葡萄糖才能維持其生長。美國一項最新研究發現，如果限制體內谷氨酰胺的含量，就可以使腫瘤細胞無法正常吸收葡萄糖，從而抑制它的生長。與此相關敘述不正確的是
A.谷氨酰胺可能是用于合成癌細胞吸收葡萄糖的載體蛋白
B.糖類是包括癌細胞在內的所有細胞的主要能源物質
C.切斷腫瘤細胞的“糖路”，可達到“餓死”腫瘤細胞的目的
D.減少葡萄糖的攝入可使癌細胞膜上的糖蛋白含量低于正常體細胞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖用燕麥幼苗做如下兩個實驗。①組實驗如甲圖：將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取兩個瓊脂塊A、B緊貼在C切面上，數小時后如甲圖所示處理。②組實驗如乙圖，將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉器上勻速旋轉，數小時后如乙圖所示處理。以下說法不正確的是 （ ）
A. 兩天后，胚芽鞘D的生長向左，因B側生長素多，向下運輸多，右側生長快
B. 兩天后，胚根E的生長向右，因B側生長素濃度高，抑制根的生長
C. 兩天后，胚芽鞘G直立生長，因為X、Y兩側的生長素濃度相同
D. 兩天后，胚根E的生長向左，因B側生長素濃度低，根的生長慢
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于高倍鏡使用的描述，錯誤的是
A. 先在低倍鏡下看清楚，再轉至高倍鏡
B. 先用粗準焦螺旋調節，再用細準焦螺旋
C. 把視野調亮，圖像才清晰
D. 與低倍鏡相比，觀察視野變小了，放大倍數變大了
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于生態系統中各成分功能的闡述，正確的是（ ）
A.生產者是物質循環和能量流動的源頭
B.消費者的存在加速了物質循環
C.沒有消費者物質循環將停止
D.沒有分解者物質循環將停止
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖A為碳循環示意圖，圖B為食物網。請據圖回答：
（1）碳在無機環境和生物群落之間主要是以__________形式進行循環。
（2）圖A中①、④代表的生理過程分別是____________、____________。
（3）一個完整的生態系統，除了圖B中所示的成分外，還應該包括_______________________。
（4）鷹在此生態系統中所處的營養級是_________________。
（5）若鷹體內有機物增加15克,假設鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物_______克。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
